پایان نامه وسایل کمک آموزشی

• پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی
• عنوان کامل: بررسی علل استفاده از مواد کمک آموزشی و تأثیر حضور متصدیان آزمایشگاه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس علوم تجربی
• طبقه بندی موضوعی: مدیریت – اجتماعی
• فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
• تعداد صفحات پروژه: 60
• جهت مشاهده فهرست مطالب این پروژه اینجا کلیک نمایید

مقدمه

بطور کلی وسایل آموزشی به ابزارها و امکاناتی اطلاق می گردد که در جریان تدریس جهت تفهیم بهتر مطالب درسی و یادگیری موثر توسط معلم و دانش آموز بکار می روند. این وسایل آموزش را از حالت سخنرانی محض خارج می کنند و یادگیری را با بهره گیری از حواس مختلف آسان و ممکن می سازند. در این شرایط شاگردان قادرند اطلاعات رفتار و مهارتهای جدید را با درک کامل بدست آورند. آنچه می شنوم فراموش می کنم آنچه می بینم به خاطر می آورم و آنچه انجام می دهم می آموزم.

سخن فوق حکایت از این دارد که یادگیری زمانی تحقق می یابد که دانش آموز خود مستقیما در جریان آموزش قرار گیرد و خود را در آموزش شریک و سهیم بداند وقتی دانش آموز سیمی را از یک طرف به باطری و از طرفی دیگر به لامپ وصل می کند و با زدن کلیدی لامپ روشن می شود احساس شعف زاید الوصفی به او دست می دهد. آنچنانکه گویی کشف مهمی انجام داده است. این آموزش در ذهن او بیشتر ماندگار خواهد بود. البته تاکید بر استفاده از این وسایل هیچ گاه به معنی نفی نقش معلم نیست. زیرا هیچ وسیله ای نمی تواند جایگاه اصلی و با ارزش معلم را پر کند اما وقتی معلم این وسایل را در آموزش بکار می برد کودکان را در فراگیری بهتر عمیق تر و سریع تر مطالب یاری می کند، مفاهیم درسی جذابیت بیشتری پیدا می کند و کلاس ساکن و خاموش تبدیل به کلاسی سیال و پر هیاهو می گردد.

بنابراین با استفاده از وسایل و امکانات آموزشی گفته ها و مطالب درسی برای دانش آموزان عینی تر و ملموس تر می شود حتی گاهی اتفاق می افتد که آنها در هنگام مشاهده و کار با وسایل نکاتی ریز و ظریف را کشف می کنند که برای همیشه در ذهنشان باقی می ماند پس هر اندازه که آنها از حواس خود بیشتر بهره بگیرند استعداد و خلاقیتشان بیشتر شکوفا می شود ذهنشان بیشتر فعال می شود و معلم نیز از کار خود نتیجه بهتری می گیرد در واقع معلم با بکارگیری این روش به سلامت روانی خود نیز کمک کرده است. پس باید در عصر انفجار دانش از کوتاهترین و موثرترین راه به اهداف آموزشی مورد نظر خود برسیم و باید بدانیم که تحقق این امر جز با بکارگیری و بهره گیری صحیح و برنامه ریزی شده از وسایل و امکانات آموزشی مقدور نیست.

اطلاعات فایل

• فرمت: zip
• حجم: 0.09 مگابایت
• شماره ثبت: 706

مقالات مشابه

ارتقا رتبه شغلی تجربیات مدون

عنوان: ارتقا رتبه شغلی تجربیات مدون فرمت: ورد (docx) تعداد صفحات: 40 صفحه مقالات را با ورژن office 2010 به بالا باز کنید شرح مختصر معلمی شغل مهمی است که ضرورت آن بر کسی پوشیده نمی باشد. این ضرورت از نظر مولفین، عمدتا شکل دهی تجربیاتی است که منجر به تغییرات مطلوب رفتاری در دانش آموختگان می شود. به خاطر همین ضرورت آشکار است که نقش معلم جنبه نهادی پیدا کرده و بسیاری از گروه های اجتماعی و افراد و دانشجویان و دانش آموختگان مختلف، انتظارات کلی مشخصی از آنچه که یک معلم هست و باید باشد دارند. اما ...

پاورپوینت روان شناسی تربیتی 344 اسلاید-4796

اطلاعات فایل نویسنده: مهدی رضایی دسته بندی: روانشناسی قیمت: 34400 تومانپاورپوینت روان شناسی تربیتی 344 اسلاید فرمت:پاورپوینت تعداداسلاید :پاورپوینت روان شناسی تربیتی 344 اسلاید هدف های دقیق آموزشی از دانشجو انتظار می رود: ü آموزش را تعریف کند. ü تفاوت بین آموزش رو در روی کلاسی و سایر آموزش ها چون آموزش مکاتبه ای را بیان نماید و راه هایی را برای رفع کم وکسر های آموزش غیر کلاسی پیشنهاد کند. ü مراحل اصلی مدل عمومی آموزشی را با ذکر مثال توضیح دهد. ادامه ی هدف های رفتاری: ü ü کاربرد مدل عمومی آموزش را در سطوح مختلف آموزش ...