منابع مقالات معتبر بین المللی
پروژه - فرمت وردمنابع مقالات معتبر بین المللی
پروژه - فرمت وردرشد اجتماعی و هویت نوجوان (پایان نامه روانشناسی)…
تعریف بلوغ و نوجوانی
منظور از بلوغ یا نوجوانی رشد در کلیه جنبه ها اعم از فیزیکی- عقلی و اجتماعی است به همین جهت این واژه نسبت به واژه های بلوغ جنسی که مفهوم بسته تری دارد وسیع تر است. نوجوانی دوره ای است است حد فاصل میان کودکی و بزرگسالی و بسته به افراد و جوامع گوناگون و متغیر است شروع آن با بلوغ جنسی است. طول مدت نوجوانی در جوامع گوناگون متفاوت است از دوازده تا هجده الی بیست و یک سالگی طول می کشد برخی بلوغ را از واژه (crise) و به معنی بحران مشتق کرده اند و تغییرات قاطعی است که درجریان یک تحول پیش می آید و دارای ویژگی ها و شرایط زیر است:
1. تغیرات ناگهانی و مهم در ارگانسیم ذوق و علایق نگرش و احساس و داوری ارتباط با دیگران. 2. بروز مشکلات جدی که موجب عدم سازگاری نوجوان با محیط می شود.
نوجوانی مثل یک طوفان است و ژانژاک روسو آن را به یک انقلاب زایش دوباره تعبیرمی کند. در نوجوانی تغییرات شامل رشد طولی و وزنی پیدایش صفات ثانویه جنسی رشد غده های جنسی و توانایی تولید مثل است.
دگرگونی های رشد نوجوانی
بلوغ جنسی: بلوغ جنسی با پیدایش صفات ثانویه جنسی همراه است که تا پیش از آن وجود نداشته است و طی سه مرحله می باشد:
1. مرحله بیش از بلوغ که در هر دو جنس به وسیله صفاتی مانند: ازیاد سرعت رشد آغاز پیدایش صفات جنسی یعنی رشد پستانها رشد غدد تناسلی روئیدن مو در اعضای تناسلی و زیر بغل آشکارمی باشد.
2. مرحله بلوغ که طی آن سرعت رشد کمتر می شود و صفات جنسی رشد خود را ادامه می دهد.
3. مرحله پس از بلوغ که کمال رشد جنسی است و طی آن اعضای تناسلی به رشد خود ادامه می دهد.
تاثیر تغییرات بلوغ جنسی بر شخصیت نوجوان
از نقطه نظر روانی رشد شخصیت نوجوان در سه زمینه اصلی می باشد:
1. رشد وبیداری علایق و احساسات جنسی
2. رشد سریع قوای عقلانی
3. ازدیاد دانش و پیدایش شکل های جدید فعالیت
بیش از هر چیز میبایست نوع مقیاسی را که برای تعیین تاثیر نمودهای بلوغ جنسی در روانشاسی نوجوان به کار می رود مشخص ساخت که یکی از آسان ترین این مقیاس ها سن تقویمی است. به طور کلی می توان گفت تغییرات فیزیولوژیک و جسمانی خبر ار آغاز بلوغ می گردد و ورود نوجوان به اجتماع و پذیرش مسئولیت اجتماعی نیز نشان دهنده حد نهایی و پایان است.
مطالب مرتبط
بررسی تیپ شخصیتی (درون گرا- برون گرا) در بازیگران…
بررسی تیپ شخصیتی (درون گرا- برون گرا) در بازیگران فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
فهرست مطالب
عنوان صفحه
چکیده… ۱
فصل اول: طرح تحقیق
مقدمه… ۳
بیان مسئله… ۸
اهمیت و ضرورت تحقیق… ۱۱
پرسش های پژوهشی… ۱۲
فرضیه های پژوهشی… ۱۲
تعریف مفهومی… ۱۲
تعریف عملیاتی… ۱۲
فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق
تاریخچه ی در ارتباط با موضوع شخصیت… ۱۴
تعاریف شخصیت… ۱۶
عوامل موثر در تعیین شخصیت… ۲۵
شکل گیری شخصیت… ۲۸
رشد شخصیت… ۲۹
ابعاد شخصیت… ۳۰
نظریه های شخصیت… ۳۵
تیپ شناسی شخصیت ویلیام شلدون… ۴۳
تیپ شناسی شخصیت امیل کرچمر… ۴۳
تیپ شناسی شخصیت یونگ… ۴۴
نظریه ریموند بی کتل… ۴۵
نظریه هانس جی آیزنگ… ۵۰
نظریه پنج عامل رابرت مک کری و پل کاستا… ۵۱
نظریه خلق وخو آرنولد باس و رابرت پلامین… ۵۲
دیدگاه فطری درمورد صفات شخصیتی… ۵۴
تئاتر چیست… ۶۴
نظریه خاستگاه آیینی… ۷۰
نظریه های دیگر درباره خاستگاه آیینی… ۷۴
تئاتر کلاسیک و شخصیت بازیگران تئتار کلاسیک… ۸۰
تئاتر نئوکلاسیک و شخصیت بازیگران تئاتر نئوکلاسیک… ۸۴
تئاتر مدرنیسم و شخصیت بازیگران تئاتر مدرنیسم… ۸۸
فصل سوم: روش تحقیق
مقدمه… ۹۲
جامعه آماری… ۹۲
نمونه و روش نمونه گیری… ۹۲
ابزار اندازه گیری… ۹۲…
آزمون شخصیتی آیزنگ… ۹۳
اعتبار و روایی پرسشنامه شخصیت آیزنگ… ۹۵
روش اجرای تست آیزنگ… ۹۵
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل آماری
مقدمه… ۹۸
تجزیه و تحلیل فرضیات… ۹۸
جدول شاخص های آمار توصیفی ۲ متغیر سبک های تئاتر و نوع شخصیت… ۹۹
جدول بررسی فرضیه… ۱۰۱
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات
خلاصه… ۱۰۵
محدودیت های پژوهش… ۱۰۷
پیشنهادات پژوهش… ۱۰۸
بحث و نتیجه گیری… ۱۰۹
منابع… ۱۱۱
ضمایم… ۱۱۴
مطالب مرتبط
بررسی تیپ شخصیتی درون گرا برون گرا در بازیگران…
دسته: روانشناسی
حجم فایل: 96 کیلوبایت
تعداد صفحه: 58
بررسی تیپ شخصیتی (درون گرا- برون گرا) در بازیگران گروه های مختلف تئاتر
فصل اول: طرح تحقیق
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت و ضرورت تحقیق
پرسش های پژوهشی
فرضیه های پژوهشی
تعریف مفهومی
تعریف عملیاتی
فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق
تاریخچه ی در ارتباط با موضوع شخصیت
تعاریف شخصیت
عوامل موثر در تعیین شخصیت
شکل گیری شخصیت
رشد شخصیت
ابعاد شخصیت
نظریه های شخصیت
تیپ شناسی شخصیت ویلیام شلدون
تیپ شناسی شخصیت امیل کرچمر
تیپ شناسی شخصیت یونگ
نظریه ریموند بی کتل
نظریه هانس جی آیزنگ
نظریه پنج عامل رابرت مک کری و پل کاستا
نظریه خلق وخو آرنولد باس و رابرت پلامین
دیدگاه فطری درمورد صفات شخصیتی
تئاتر چیست
نظریه خاستگاه آیینی
نظریه های دیگر درباره خاستگاه آیینی
تئاتر کلاسیک و شخصیت بازیگران تئتار کلاسیک
تئاتر نئوکلاسیک و شخصیت بازیگران تئاتر نئوکلاسیک
تئاتر مدرنیسم و شخصیت بازیگران تئاتر مدرنیسم.
فصل سوم: روش تحقیق
مقدمه
جامعه آماری
نمونه و روش نمونه گیری
ابزار اندازه گیری
آزمون شخصیتی آیزنگ
اعتبار و روایی پرسشنامه شخصیت آیزنگ
روش اجرای تست آیزنگ
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل آماری
مقدمه
تجزیه و تحلیل فرضیات
جدول شاخص های آمار توصیفی 2 متغیر سبک های تئاتر و نوع شخصیت
جدول بررسی فرضیه
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات
خلاصه
محدودیت های پژوهش
پیشنهادات پژوهش
بحث و نتیجه گیری
منابع
ضمایم
چکیده
در پژوهش حاضر که با هدف بررسی تیپ شخصیتی بازیگران گروههای مختلف تئاتر تدوین شده است یک فرضیه مدنظر بوده است و بر روی نمونه ای در دسترس به حجم 60 نفر از جامعه آماری دانشجویان دانشگاه هنر و معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز اجرای شده است. جهت سنجش متغیرها از پرسشنامه شخصیت آیزنگ استفاده شده است. هم چنین داده ها در دو سطح توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است و نتایج بررسی فرضیه حاکی از آن است که بین تیپ شخصیتی (برونگرا- درونگرا) بازیگران گروه های مختلف تئاتر تفاوت معناداری وجود دارد.
در سطح توصیفی از شاخص آماری فراوانی، درصد فراوانی و فراوانی تجمعی و در سطح استنباطی از آزمون خی دو استفاده شده است.
مطالب مرتبط
رشد اجتماعی و هویت نوجوان…
فهرست
تعریف بلوغ و نوجوانی… ۱
دگرگونی های رشد نوجوانی… ۱
تعبیراجتماعی نوجوانی و رشد آن… ۲
مکان های رشداجتماعی نوجوان… ۳
رشد اجتماعی نوجوان ازدیدگاه جامعه شناسی… ۴
اجتماعی نوجوان و گسترش مناسبات اجتماعی… ۴
روابط اجتماعی نوجوان در مسیر تحول رشد اجتماعی… ۵
رفتارهاِِی مرضی اجتماعی نوجوان… ۶
رفتار اجتماعی نوجوان و نقش فرهنگ دراین دوره… ۶
هدایت اجتماعی و مقابله با تهاجم فرهنگی درنوجوان… ۷
عوامل اجتماعی مؤثر در تکوین شخصیت اجتماعی نوجوان… ۷
قرآن و تربیت شخصیت اجتماعی انسان… ۸
اهمیت توجه به نیازهای نوجوانی… ۸
نیازهای زیستی دوره نوجوانی… ۹
نیازهای عاطفی مرحله نوجوانی… ۹
نیازهای اجتماعی نوجوان… ۱۰
اهمیت خانواده در دوران نوجوانی… ۱۰
اهمیت توجه به نیازهای نوجوانی… ۱۱
نگاهی بر شخصیت نوجوانان در این رده سنی… ۱۱
ویژه های دوره نوجوانی… ۱۳
حس استقلال طلبی در نوجوانی… ۱۴
خلاصه ای از موانع رشد یک فرد در جامعه… ۱۵
هویت یابی و بحران هویت نوجوانان… ۱۸
رشد هویت… ۱۸
هویت یابی زودرس… ۱۹
سردرگمی درهویت یابی… ۱۹
پراکندگی هویت… ۲۰
تسلیم طلبی… ۲۰
وقفه… ۲۰
پیشرفت هویت… ۲۰
عوامل موثر برشکل گیری هویت… ۲۰
شخصیت… ۲۰
ترتیب تولد وفاصله سنی فرزندان در خانواده… ۲۱
عوامل اجتماعی و فرهنگی… ۲۱
نقش والدین در هویت یابی فرزندان… ۲۱
مشکلات ناشی ازناتوانی درهویت یابی… ۲۲
زیر بنای شخصیت… ۲۴
اصل پرهیز از تحمیل کردن… ۲۵
اصل پذیرش و احترام… ۲۵
اصل پرهیز از مقایسه کردن… ۲۵
اصل توجه به کسب هویت نوجوان… ۲۶
منابع و ماخذ… ۲۷
مطالب مرتبط
پروژه بررسی رشد اجتماعی و هویت نوجوان…
- پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی
- عنوان کامل: رشد اجتماعی و هویت نوجوان
- دسته: روانشناسی
- فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
- تعداد صفحات پروژه: 36
مقدمه
تعریف بلوغ و نوجوانی:
منظور از بلوغ یا نوجوانی رشد درکلیه جنبه ها اعم از فیزیکی- عقلی و اجتماعی است به همین جهت این واژه نسبت به واژه های بلوغ جنسی که مفهوم بسته تری دارد وسیع تر است. نوجوانی دوره ای است است حد فاصل میان کودکی و بزرگسالی و بسته به افراد و جوامع گوناگون و متغیر است شروع آن با بلوغ جنسی است. طول مدت نوجوانی در جوامع گوناگون متفاوت است از دوازده تا هجده الی بیست و یک سالگی طول می کشد برخی بلوغ را از واژه (crise) و به معنی بحران مشتق کرده اند و تغییرات قاطعی است که درجریان یک تحول پیش می آید و دارای ویژگی ها و شرایط زیر است:
1.تغیرات ناگهانی و مهم در ارگانسیم ذوق و علایق نگرش و احساس و داوری ارتباط با دیگران.
2.بروز مشکلات جدی که موجب عدم سازگاری نوجوان با محیط می شود.
نوجوانی مثل یک طوفان است و ژانژاک روسو آن را به یک انقلاب زایش دوباره تعبیرمی کند. در نوجوانی تغییرات شامل رشد طولی و وزنی پیدایش صفات ثانویه جنسی رشد غده های جنسی و توانایی تولید مثل است.
دگرگونی های رشد نوجوانی:
بلوغ جنسی: بلوغ جنسی با پیدایش صفات ثانویه جنسی همراه است که تا پیش از آن وجود نداشته است و طی سه مرحله می باشد:
1.مرحله بیش از بلوغ که در هر دو جنس به وسیله صفاتی مانند: ازیاد سرعت رشد آغاز پیدایش صفات جنسی یعنی رشد پستانها رشد غدد تناسلی روئیدن مو در اعضای تناسلی و زیر بغل آشکارمی باشد
2.مرحله بلوغ که طی آن سرعت رشد کمتر می شود و صفات جنسی رشد خود را ادامه می دهد
3.مرحله پس از بلوغ که کمال رشد جنسی است و طی آن اعضای تناسلی به رشد خود ادامه می دهد
تاثیر تغییرات بلوغ جنسی بر شخصیت نوجوان:
از نقطه نظر روانی رشد شخصیت نوجوان در سه زمینه اصلی می باشد:
1.رشد وبیداری علایق و احساسات جنسی
2.رشد سریع قوای عقلانی
3.ازدیاد دانش و پیدایش شکل های جدید فعالیت
بیش از هر چیز میبایست نوع مقیاسی را که برای تعیین تاثیر نمودهای بلوغ جنسی در روانشاسی نوجوان به کار می رود مشخص ساخت که یکی از آسان ترین این مقیاس ها سن تقویمی است. به طور کلی می توان گفت تغییرات فیزیولوژیک و جسمانی خبر ار آغاز بلوغ می گردد و ورود نوجوان به اجتماع و پذیرش مسئولیت اجتماعی نیز نشان دهنده حد نهایی و پایان است.
- فرمت: zip
- حجم: 0.08 مگابایت
- شماره ثبت: 505