منابع مقالات معتبر بین المللی

پروژه - فرمت ورد

تحقیق اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی…

دسته: علوم اجتماعی

حجم فایل: 19 کیلوبایت

تعداد صفحه: 19

پیشرفت تحصیلی یکی از متغیرهای اصلی آموزش و پروش است ولی می‌توان از آن به عنوان شاخص عمده سنجش کیفیت آموزش و پرورش یاد کرد. معمولاً پیشرفت تحصیلی بر اساس نتایج آزمون ها مورد سنجش قرار می گیرد و نمراتی که دانش آموزان در دروس مختلف کسب می نمایند نشانی از میزان پیشرفت تحصیلی آنان تلقی می کنند.

یک مرحله از طراحی آموزش، تعیین نظام ارزشیابی است. ارزشیابی صحیح اطلاعاتی از قبیل نقاط قوت و ضعف موجود در طرح، صحت و دقت نحوه ارزشیابی و میزان آمادگی شاگردان برای قبول آموزشهای بعدی را در اختیار معلم قرار می دهد.

نتایج ارزشیابی تشخیص و مقایسه آن با ارزشیابی پایان تدریس می تواند معیار موثری باشد زیرا تا اطلاعات بدست آمده، از ارزش و اعتبار بیشتری برخوردار شود. نتیجه ارزشیابی و سنجش میزان یادگیری شاگردان می تواند نمایانگر موفقیت یا عدم موفقیت برنامه آموزشی باشد. اگر نتایج ارزشیابی چندان رضایت بخش نباشد می تواند دلایل زیر را برای توجیه آن بکار برد.

1-بیان نشدن هدف آموزش به طور صریح و روشن.

2-خوب نبودن کیفیت محتوا

3-عدم تناسب روش تدریس با هدف تدریس

4-فراهم نشدن شرایط لازم برای یادگیری

5-ناتوانی دانش آموزان به دلایل مختلف (وجود مشکلات شخصی)

6-عدم تناسب نحوه ارزشیابی با هدف به این صورت که سئوالها گنگ بیان شده باشند یا آنقدر طولانی باشند که تمام وقت شاگرد برای خواندن متن صرف شود یا سوالات متناسب با زمان پاسخگویی نباشند.

بهرحال معلم باید از تجارب حاصل از طرح و برنامه برای طراحی بعدی و پیشبرد هدفهای آموزشی استفاده کند. در واقع ارزشیابی جهت اصلاح مستمر برنامه است که می‌تواند معلم را نسبت به فعالیت های رو به رشد خود امیدوار سازد.

خرید

مطالب مرتبط

رضایت تحصیل پیشرفت تحقیق علوم اجتماعی پاورپوینت آموزش اجتماعی
علی جمعه 4 اردیبهشت 1394 ساعت 19:23
0 نظر

برس طراحی شده در SolidWorks (سالیدورکس) و CATIA (کتیا) - 331…

دسته: مکانیک

حجم فایل: 18 کیلوبایت

تعداد صفحه: 1

هدفون طراحی شده در SolidWorks و CATIA

قابل مشاهده در CATIA – SolidWorks – NX – PRO

همراه فایل تک تک قطعات داخل فایل سه بعدی

آماده جهت رندرگیری

برای سفارش هرنوع پروژه یا مدل دیگر یا تهیه نقشه از مدل ها به آدرس زیر ایمیل بزنید تا درخواست شما در اسرع وقت در سایت قرار داده شود

قیمت: 3,000 تومان

خرید

مطالب مرتبط

علوم اجتماعی پروژه
علی دوشنبه 31 فروردین 1394 ساعت 20:25
0 نظر

تحقیق ایده پدیده شناسی…

دسته: علوم اجتماعی

حجم فایل: 20 کیلوبایت

تعداد صفحه: 25

همبستگی میان سخنرانی های گوتینگن (ایده پدیده شناسی و دیگر آثار هوسرل)

هر چند که بسیاری از مطالب اساسی پدیدارشناسی بطور مفصل در بخش دوم آمده است، ‌در اینجا بیشتر به سخنرانی هایی که در سال 1907 در گوتینگن انجام شد تاکید می شود زیرا این سخنرانی ها که بعدا تحت عنوان کتاب ایده پدیده شناسی به چاپ رسید رشته افکاری را بدست می‌دهد که در تمام آثار بعدی او بسط وتوسعه وگسترش یافتند. هرچند که نوع آوری های او را نمی توان نادیده گرفت اما آنها هیچکدام به معنی نقض آشکار یا ضمنی این سخنرانی نمی باشد بلکه در گسترش و تعمیق آنها است. موهانتی در کتاب توسعه اندیشه هوسرل برخلاف اینگاردن تاکید بر وحدت اندیشه های هوسرل در دوره گوتینگن و دورهای بعدی آن دارد. به عقید اوگر چه در دوره فرایبورگ مضامین جدیدی در اندیشه های هوسرل ظهور می‌کند اما با نوآوری رادیکالی که اندیشه های قبلی اورا نفی کند روبرو نیستیم بلکه ریشه های همه آنها به دورهای گذشته بر می گردد. حتی ایده زیست-جهان کشفی بسیار تازه نبود زیرا و در نوشته های اولیه او درباره مکان وهندسه اشاره به این دارد که حقیقت علمی نتیجه و سیر مثالی شدن حقیقت ماقبل علمی است. همچنین ارجاع به تاریخ را در سمینار سال 1898 مورد اشاره قرار میدهد و همینطور اتکاء تجربه های منطقی به تجربه های ما قبل منطقی به سالهای 1891 بر می گردد. به عقیده او این مضامین در دورهایی به پشت صحنه رفته و در دورهای دیگر ظاهر شده اند: هربرت اشپینگلر اینچنین اظهار نظر می‌کند هر چند که هوسرل در صدد ایجاد فلسفه ای سیستماتیک به سیاق قبل ازخویشتن نکوشید امادرجهت فلسفه ای که در حل مسائل بنیادی و بنیاد سازی است کوشش کرد بطوریکه فلسفه آن او را می توان جستجوی معکوس برای دست یافتن به شالودهای استوار دانست.

بهرصورت این سخنرانی نشان داد که او گام جدیدی نسبت به آنچه را که در کتاب پژوهشهای منطقی دنبال کرده بود آغاز کرده است. نو وجدید نه تنها از این نظر که اونقد شناخت را بطور جدی احساس کرده بود بلکه از این نظر که به نقد شناخت از زاویه کاملا نو وجدیدی، نسبت اندیشه های فلسفی و گذشته، می پرداخت. او برای اولین بار عمل فکر کردن وپدیده وشناخت را یکی گرفت وسعی کرد با بررسی مستقیم ومشاهده خود پدیده جهات بسیار گوناگون وفراگیر عمل فکر کردن را توصیف کند.

خرید

مطالب مرتبط

مقاله علوم اجتماعی تحقیق ترجمه مقاله مدیریت پژوهش اقتصاد اجتماعی
علی یکشنبه 30 فروردین 1394 ساعت 21:50
0 نظر

دانلود گزارش کارآموزی دانشگاه آزاد رشته حسابداری…

مقدمه

با توجه به رشد روزافزون جمعیت جامعه انسانی و فعالیتهای اقتصادی آن در سالهای اخیر نیاز به حسابداری در رشته های مربوط به آن را در جامعه ای امروزی به یک مسئله جدی مبدل ساخته است و صاحب نظران را برآن داشته که در مورد توسعه و گسترش این حرفه بااهمیت فکر اساسی نمود و تلاش پرثمری را در این مورد ارائه نمایند هدف ما از این کارآموزی یادگیری حرفه حسابداری به صورت علمی و آشنایی دانشجویان با طرز روابط و رفتار قوانین سازمان ها و مؤسسات می باشد. و تا به هنگام ورود دانشجویان به بازار کار بتوانند با اعتماد به نفس کافی عمل نمایند.

مقدمه

فصل اول آشنایی کلی با مکان کارآموزی

تاریخچه سازمان

هدف و وظایف اساسی دانشگاه

هدف

وظایف اساسی دانشگاه

خدمات دانشگاه آزاد میانه

نوع خدمات و شرح مختصری از فرآیند خدماتی

ب – امور دانشجویی

ج – تربیت بدنی .

د- امور مالی.

فصل دوم ارزشیابی بخشهای مرتبط با رشته علمی کارآموز

موقعیت رشته کارآموز

دریافتها

پرداخت های دانشگاه آزاد

شرح مختصری از فرآیند خدماتی در قسمت حسابداری دانشگاه

دریافتهای دانشگاه آزاد اسلامی

طریقه دریافت شهریه های دانشجویان

طریقه وصول چک دانشجویان

«چارت مربوطه به طریقه وصول چک دانشجویان»

پرداختهای دانشگاه آزاد میانه

طریقه پرداخت دانشگاه

امضاء چکها

«چارت مربوط به طریقه پرداخت دانشگاه»

صورت مغایرت بانکی

طریقه بستن حسابها در دانشگاه آزاد واحد میانه

مغایرت بانکی

اسناد دریافتی

اسناد در جریان وصول

بدهکاران

پیش پرداختها

پیش پرداخت هزینه های ساختمانی

بستانکاران

شهریه

اثاثه و منصوبات

ابزار و لوازم فنی

انبار

کلیه وامهای گرفته شده از بانکها

مغایرت انبار

وارم ضروری

نام صندوق پس اندار کارکنان

وام اتومبیل

وام مسکن (بلند مدت)

هزینه آموزش

هزینه اداری و خدماتی

هزینه مالی

هزینه حقوق و دستمزد کارکنان

هزینه حقوق و دستمزد هیئت علمی

بررسی شرح وظایف رشته کارآموز

امور در دست اقدام دانشگاه آزاد اسلامی – واحد میانه

برنامه های آینده دانشگاه آزاد

تکنیکهایی که توسط رشته موردنظر استفاده می شود

فصل سوم آزمون آموخته ها و نتایج

پیشنهادات

نتیجه

نتایج کلی

خرید

مطالب مرتبط

حسابداری حقوق و دستمزد بانک تربیت بدنی کارآموزی علوم اجتماعی آموزش اقتصاد اعتماد به نفس شهرداری
علی پنج‌شنبه 27 فروردین 1394 ساعت 12:43
0 نظر

پایان نامه بررسی و مقایسه میزان اضطراب دانشجویان پسر دانشگاه پیام نور پارساباد قبل از امتحانات و در ایام امتحانات…

دسته: علوم اجتماعی

حجم فایل: 102 کیلوبایت

تعداد صفحه: 73

بررسی و مقایسه‌ میزان اضطراب دانشجویان پسر دانشگاه پیام نور پارس اباد قبل از امتحانات و در ایام امتحانات

چکیده پایان‌نامه:

این پژوهش به منظور بررسی و مقایسه میزان اضطراب دانشجویان پسر قبل از امتحانات و در ایام امتحانات صورت گرفته است. پژوهش در سطح دانشگاه پیام نور پارساباد انجام گرفت.

بعد از انتخاب نمونه لازم به منظور جمع‌آوری داده‌ها از مقیاس زونگ استفاده شد.

برای تحلیل داده‌های جمع‌آوری شده آزمون t استفاده شده. T محاسبه شده در سطح 001/0 معنی‌دار است که فرضیه H1 مورد تأیید قرار گرفت. به عبارت دیگر بین میزان اضطراب دانشجویان قبل از امتحانات و در ایام امتحانات تفاوت وجود دارد و این تفاوت از لحاظ آماری معنی‌دار‌ است و به این ترتیب فرضیه پیشنهادی پژوهش مورد تأیید قرار گرفت.

فصل اول: ادبیات پژوهش

مقدمه 1

بیان مسئله 4

اهمیت و ضرورت پژوهش 6

اهداف پژوهش 8

فرضیه‌های پژوهش 8

تعریف متغیرها 9

فصل دوم: پایه‌های نظری و پیشنة تحقیق

مقدمه 11

اضطراب 11

علائم اضطراب 19

بیماری‌های که در اثر اضطراب ایجاد می شوند20

رویکردهای نظری به اضطراب 24

اضطراب امتحان 32

پیشینه تحقیقات 39

فصل سوم: روش تحقیق

مقدمه 45

عنوان

صفحه

جامعه آماری 45

نمونه آماری 45

شیوه اجرای تحقیق 49

روش‌های آماری 49

فصل چهارم: یافته‌های پژوهشی

مقدمه 51

یافته‌های توصیفی 52

یافته‌های استنباطی 55

فصل پنجم: بحث و نتیجه‌گیری

مقدمه 57

بحث و نتیجه‌گیری 57

پیشنهادهای کاربردی 60

پیشنهادهای پژوهشی 61

محدودیت‌های پژوهش 62

خرید

مطالب مرتبط

علوم اجتماعی تحقیق پایان نامه پژوهش آمار اضطراب اجتماعی
علی چهارشنبه 26 فروردین 1394 ساعت 02:41
0 نظر