خلاصه
استرس همیشه یک نگرانی مشروع و شعار روز بوده است و امروزه نیز قسمتی از زندگی بشر را به خود اختصاص داده است. استرس بر اثربخشی و عملکرد فردی تأثیر می گذارد. گفته می شود که 75% بیماری های فیزیکی با استرس ارتباط دارند. استرس می تواند زندگی بشر چه در خانه ها و چه در سایر موقعیت ها و مکان ها را از بنیان تخریب کند. استرس از مشکلات عمدۀ اجتماع امروز ما به شمار می رود. از هر 5 زن شاغل مبتلا به افسردگی یک نفر با استرس و تنش شغلی مواجه است. زن شاغل مسئولیت های متعدد بر عهده دارد و زمانی که این مسئولیت ها مضاعف می شوند، استرس و تنش بوجود میآید. علاوه بر این زنان شاغل بیشتراز مردان از افسردگی رنج می برند. در مطالعۀ حاضر به میزان استرس کارمندان زن بخش خصوصی درشهر چنای در هند خواهیم پرداخت.
2.توضیح مسئله
زندگی مدرن و امروزی پرازمشکل و استرس است حال چه شخصی باشد و چه شغلی. زمانی که از زنان در مورد موقعیت های فعلیشان چه زندگی کاری و چه شخصی، پرسش می شود زندگی و کار موضوعات جداگانه و مجزا از هم نیستند و باید به گونه ای آنها را لحاظ کرد قادرند هر دو را به بهترین نحو انجام دهند. کار و زندگی شخصی مکمل هم هستند و باید به نوعی بین آنها توازن و تعادل مناسب را برقرار کرد.
اهداف
-تجزیه و تحلیل عواملی که باعث استرس بین کارمندان می شود
-تجزیه و تحلیل دلایل پشت پردۀ عوامل مختلف استرس
3.مرور مقاله
Carry. L. Cooper و Judi Marshall (1978) متوجه شدند که استرس زیاد شغلی به دلیل تعامل یک فرد خاص با یک زمینۀ شغلی خاص در یک نقطۀ زمانی خاص است و غیر قابل پش بینی است. شاید شناسایی عوامل گستردۀ استرس زا در یک شرکت خاص که بتوان به طور کلی ازعهدۀ آن برامد امکان پذیر باشد. روحیۀ ضعیف، عدم امنیت شغلی و فرصت های شغلی محدود احتمالا از مواردی هستند که مدیران دنیای امروز باآنها مواجه هستند.
پایان نامه دوره ارشد رشته مدیریتدولتی کلیه گرایش ها با موضوع بررسی میزان حساسیت کارکنان به میزان رعایت عدالت سازمانی و جایگاه سرمایه اجتماعی آنان در سازمان. دارای 110 صفحه متن همراه با فهرست و فصل بندی شده.
چکیده
در جهان پر شتاب امروز، سازمانهای زیادی در تلاشند تا برای رسیدن به اهداف سازمانی و اقتصادی و تداوم حیات خود از الگوها و شیوه های مختلف بهره ببرند و مزیت رقابتی جدیدی کسب نمایند تا از سقوط و واژگونی و خطرات ناشی از دگرگونی های سریع محیطی در امان بمانند. در دیدگاههای سنتی مدیریت توسعه سرمایه های اقتصادی، فیزیکی، ونیروی انسانی مهمترین نقش را ایفا می کردند؛ برای توسعه در عصر حاضر به سرمایه اجتماعی بیشتر از سرمایه اقتصادی، فیزیکی وانسانی نیازمندیم. زیرا بدون این سرمایه استفاده بهینه از دیگر سرمایه ها امکان پذیر نیست. در جامعه ای که فاقد سرمایه اجتماعی کافی است به احتمال زیاد سایر سرمایه ها تلف می شوند. از این روست که موضوع سرمایه اجتماعی محور اصلی مدیریت در سازمانها محسوب شده و مدیرانی موفق قلمداد می گردند که بتوانند در ارتباط با جامعه به تولید و توسعه سرمایه اجتماعی بیشتری نائل گردند.
فصل اول: کلیات
مقدمه
مساله اصلی تحقیق
تشریح و بیان موضوع
ضرورت انجام تحقیق
سابقه تحقیقات و مطالعات انجام گرفته
فرضیه های تحقیق
اهداف اساسی از انجام تحقیق
نتایج مورد انتظار پس از انجام این تحقیق
روش انجام تحقیق
قلمرو تحقیق
روشهای مورد نظر برای تجزیه و تحلیل اطلاعات و آزمون فرضیه ها
تعریف واژه ها و اصطلاحات تخصصی طرح
فصل دوم: مروری بر مبانی نظری
سرمایه اجتماعی
سرمایه اجتماعی از دیدگاه بوردیو
سرمایه اجتماعی از دیدگاه کلمن
سرمایه اجتماعی از دیدگاه پوتنام
تمایزات بر مبنای سطح تحلیل
تمایزات بر مبنای کاربردهای هنجاری
تمایزات بر اساس مزایای اصلی در مقابل مزایای ثانویه
سرمایه اجتماعی در حوزه سازمان و مدیریت
ابعاد سرمایه اجتماعی سازمانی
الگوهایی برای تبیین مفهوم سرمایه اجتماعی
نقش سرمایه انسانی و افراد در سرمایه اجتماعی سازمان
ویژگی های سرمایه اجتماعی
راههای ایجاد و حفظ سرمایه اجتماعی در سازمان
مزایای سرمایه اجتماعی
هزینه های بالقوه سرمایه اجتماعی
عدالت
عدالت اجتماعی
عدالت سازمانی
عدالت توزیعی
عدالت رویه ای
عدالت مراوده ای
عوامل موثر بر حساسیت افراد به رعایت عدالت
آثار و پیامدهای رعایت عدالت در سازمانها
فصل سوم: روش تحقیق
نوع تحقیق
روش تحقیق
روش گرد آوری داده ها
روایی و پایایی پرسشنامه
متغیر های تحقیق
جامعه آماری و نمونه آماری
روش های موردنظر برای تجزیه و تحلیل اطلاعات و آزمون فرضیه ها
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
مقدمه
آمار توصیفی
جنسیت کارکنان
سطح تحصیلات پاسخگویان
آمار استنباطی
یافته های جانبی پژوهش
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات
نتیجه گیری
پیشنهاداتی با توجه به موضوع تحقیق
پیشنهاداتی برای تحقیقات آتی
منابع و ماخذ
مقدمه:
مشاوره به معنی همکاری کردن و رأی و نظر فرد متخصص و آگاه را درانجام کاری خواستن است. مشاوره نیز همچون راهنمایی تعریف یگانه و یکسانی که مورد قبول همه متخصصان باشند ندارد. و از دیدگاههای صاحب نظران به طریق متعددی تعریف شده است. گروهی از متخصصان مشاور را ازدیدگاه مدل طلبی تعریف کرده و معتقدند مشاوره فعالیتی تخصصی است که به تخشیص مشکل کنشی و ارائه درمان به آن می انجامد از این دیدگاه مشاور که فردی آگاه و متخصص در شناخت و حل مسائل روانی است و نقش بسیار فعال و تعیین کننده ای دارد و اوست که شکل را تشخیص می دهد و سپس برای آن درمان ارائه می دهد و نقش فعالیت مراجع که انسانی دردمند و نیازمند به کمک است به حداقل کاهش می یابد به این شیوه از آزمونهای روانی برای تشخیص مشکلات به میزان زیادی استفاده می شود و مهارت و صلاحیت های فنی وتکنیکی مشاور در حل مشکلات مراجع نقش به سزایی دارد. به نظر پاترسون (۱) (۱۹۷۴) مشاور جریان کمکی تخصصی بین مراجع و مشاور است مراجع شخصاً قادر به حل مشکلات روانی خود نیستند و برای دریافت کمک به منظور حل مشکلش از مشاور که در حل مشکلات روانی مهارت دارد یاری می طلبد. رابطه مشاوره ای که در آن مراجع احساس امنیت و اعتماد می کند از اهمیت بسزایی در حل مشکل برخوردار است در این معنی مشاور یکی از خدمات اصلی و اساسی راهنمایی محسوب می شود و با پند و اندرزدادن به مراجع کاملاً تفاوت دارد.
فهرست مطالب
عنوان
سپاسگزاری
فصل اول- مبادی تحقیق Introduction
مقدمه
۱- موضوع تحقیق و تبیین أن
۲- تعریف مسئله مورد پژوهش
۳- هدف تحقیق
۴- ضرورت تحقیق
۵- محدودیتها و مشکلات تحقیق
۶- واژه ها واصطلاحات تحقیق
فصل دوم- سابقه تحقیق Research –literature
الف- سابقه نظری تحقیق
ب- تعریف راهنمایی
۲- انواع راهنمایی
۳- راهنمایی تحصیلی
۴- راهنمایی شغلی
۵- راهنمایی شخصی
۶- راهنمایی فردی
۷- راهنمایی گروهی
۸- تفاوت راهنمایی و مشاوره
۹- پرونده تحصیلی – تربیتی
۱۰- مشاوره متخصصان راهنمایی
۱۱- مشاور موفق
۱۲- وظایف مشاور
۱۳- سابقه راهنمایی و مشاوره در جهان
۱۴- سابقه راهنمای ایران
الف- تمهید مقدمات برای اجرای برنامه راهنمایی
پ- برنامه راهنمایی قبل از انقلاب
ج- برنامه راهنمایی بعد از انقلاب
ب- سابقه علمی تحقیق
۱- سابقه علمی تحقیق در جهان
روش جمع آوری اطلاعات در این تحقیق
د- روش تحقیق
۱- تعریف روش تحقیق
۲- انواع روش تحقیق
۳- روش این تحقیق
– فصل سوم روش تحقیق Research Method
الف- فرضیات
ب- تعریف فرضیه
۲- انواع فرضیه
۳- فرضیات این تحقیق
ب- جامعه آمار و نمونه گیری
۱- تعریف جامعه آماری
۲- جامعه آماری این تحقیق
۳- تعریف نمونه گیری
۴- انواع نمونه گیری
۵- نمونه گیری در این تحقیق
ج- جمع آوری اطلاعات
۱- تعریف روش جمع آوری اطلاعات
۲- انواع روشهای جمع آوری اطلاعات
۳- روش جمع آوری اطلاعات دراین تحقیق
د- روش تحقیق
۱- تعریف روش تحقیق
۲- انواع روش تحقیق
۳- روش این تحقیق
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل اطلاعات Resarch Analysis
تجزیه و تحلیل سئوالات ۱تا ۲۶ تستی پرسشنامه
۲- تجزیه و تحلیل سئوالات تشریحی پرسشنامه
فصل پنجم: نتیجه گیری Conclusion
۱- نتیجه این تحقیق
۲- پیشنهادات و نظرات اصلاحی
۳- خلاصه تحقیق
۴- فهرست منابع
۵- پیوست نمونه پرسشنامه
دسته: آمار
حجم فایل: 582 کیلوبایت
تعداد صفحه: 19
چکیده:
تلویزیون و دیگر رسانه های جمعی نقش بسیاری در بهبود و اطلاعات و تغییر فرهنگ و آداب و رسوم یک جامعه دارد. که افراد مختلف به تناسب علاقه و وقت برنامه های خود را برنامه های متنوع ان بهره می گیرند. ولی مدت زمان تماشای تلویزیون در افراد مختلف بستگی به میزان بیکاری و علاقه و دیگر عوامل تفاوت دارد.
این پروژه به میزان تماشای تلویزیون در یک روز اختصاص دارد که به همین منظور پرسشنامه ای تهیه شده و حدود چهل نفر از افراد مختلف (از 10 سال تا 60 سال) مورد سنجش قرار گرفته اند که در پایان این پروژه ضمیمه شده اند و با محاسبات انجام شده سعی شده که این پروژه به بهترین شکل پایان پذیرد.
موضوع پرسشنامه:
پرسشنامه طراحی شده مدل های همراستایی فناوری اطلاعات و کسب و کار در شرکت ها
این پرسشنامه در راستای انجام پروژه کارشناسی ارشد با عنوان " ارائه راهکارهای همراستایی استراتژی های فن آوری اطلاعات با کسب و کار در جهت توانمندسازی سازمان " تهیه شده است. در مرحله نخست این پژوهش، نظرات و پیشنهادهای شما صاحبنظر عزیز درباره چارچوب های مناسب مدیران فناوری اطلاعات و شاخصهای ارزیابی عملکرد فناوری اطلاعات، که بر اساس مطالعات علمی توسط محقق و با راهنمایی و مشاوره اساتید اینجاب پیشنهاد شده است، مورد پرسش قرار می گیرد. از نتایج این پرسشنامه صرفاً به منظور افزایش اعتبار چارچوب پیشنهادی استفاده خواهد شد. تمام پاسخ ها به صورت محرمانه باقی خواهد ماند. این پرسشنامه شامل ۳۰ سوال طراحی شده با پاسخ های لیکرت موافقم، کاملا موافقم، مخالفم، کاملا مخالفم، تظری ندارم هست