منابع مقالات معتبر بین المللی
پروژه - فرمت وردمنابع مقالات معتبر بین المللی
پروژه - فرمت وردبررسی میزان مسئولیت پذیری در حیطه خانواده و جامعه بین دانش آموزان…
چکیده
بررسی میزان مسئولیت پذیری در حیطه خانواده و جامعه بین دانش آموزان دختر مقطع پیش دانشگاهی مدارس عادی و غیر انتفاعی در شهرستان نیشابور امروز جامعه در حال پیشرفت، نیازمند افرادی مسئول و خودکفا است و آموزش مسئولیت پذیری به کودکان نیازمند جوی خاص در خانه و مدرسه است. بایستی شرایطی فراهم کرد تا کودکان و نوجوانان، ابزارهای نگرش و ارزشیابی پیدا کنند تا به کمک آنها بتوانند بهتر تصمیم گیری کنند. تصمیماتی که آنان را در این دنیای پیچیده به سوی زندگی بارور و رضایت بخش رهنمون کند. انسانهای امروز بیش از بیش نیازمند پذیرش مسئولیت برای زندگی و سرنوشت خود هستند و این امر میسر نمی شود مگر اینکه مبنای آموزش و پرورش آنها مبتنی بر افزایش درک کودکان و نوجوانان در مورد نقش خود آنها به تعیین سرنوشت و ساخت کیفیت زندگیشان باشد و برای رسیدن به این اهداف، سعی و کوشش و برنامه ریزی دقیق لازم است.
فصل اول تعاریف و مفاهیم
مقدمه
آغاز زندگی اجتماعی کودک
مهمترین مراحل تحول شخصیت اجتماعی کودکان
جامعه
عوامل یا کارگزاران جامعه پذیری
عوامل دیگر
هدفهای جامعه پذیری
اجتماعی شدن
پاسخ به این سؤال که آیا انسان اجتماعی است؟
گونه های اجتماعی شدن
تأثیر هنجار ها بر اجتماعی شدن فرد
اهداف اجتماعی شدن
عوامل اجتماعی شدن
خانواده
روابط همسالان
مدارس
رسانه های همگانی
سایر عوامل اجتماعی شدن
باز اجتماعی شدن
روشهای پرورش مسئولیت پذیری و رشد عزت نفس
فصل دوم چهارچوب عملی تحقیق
موضوع تحقیق
اهداف تحقیق
هدف کلی
هدف جزئی
طرح مسئله تحقیق
فرضیات
جامعه آماری
واحد آماری
روش نمونه گیری و حجم نمونه
روش تحقیق
تعاریف و مفاهیم
اجتماعی شدن
جامعه پذیری
خانواده
مدرسه
معلم
شخصیت اجتماعی
مسئولیت پذیری
پیشینه تحقیق
مسئولیت آموزش ارزش ها وظیفه همه نیروهای تربیتی جامعه
فصل سوم توصیف یافته های آماری
جداول و نمودارها
فصل چهارم تجزیه و تحلیل داده ها و آزمون فرضیات
بررسی فرضیه ها
فصل پنجم ضمائم
نتیجه گیری
محدودیت ها
منابع و مأخذ
پایان نامه ها
مجلات
پرسشنامه ها
مطالب مرتبط
- پروژه پذیرش اجتماعی و شخصیتی در دانشجویان رشته برق و مکانیک
- پروژه رابطه پذیرش اجتماعی و شخصیتی در دانشجویان رشته برق و مکانیک
- دیدگاه اسلامی درباره مسئولیت اجتماعی کارآفرینان (ترجمه)
- پایان نامه بررسی انواع و میزان اختلالات رفتاری در بین دانش آموزان…
- بررسی انسان شناختی خانواده و میزان تأثیر محیط زندگی بر آن
استفاده از کارت امتیازی متوازن در ارزیابی عملکرد اشاعه مدیریت زنجیره تامین الکترونیک…
- عنوان لاتین مقاله: Audit pricing and nature of controlling shareholders: Evidence from France
- عنوان فارسی مقاله: استفاده از کارت امتیازی متوازن در ارزیابی عملکرد اشاعه مدیریت زنجیره تامین الکترونیک: دیدگاه چند مرحله ای.
- دسته: حسابداری
- فرمت فایل ترجمه شده: WORD (قابل ویرایش)
- تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 28
- ترجمه سلیس و روان مقاله آماده خرید است.
خلاصه
مدیریت زنجیره تامین الکترونیکی (e-SCM) ، شکل مشخصی از سیستم های درون سازمانی است، که به طور کلی به عنوان یکی از استراتژی های مهم برای ایجاد مزیت های رقابتی در نظر گرفته میشود. اشاعه e-SCM در میان شرکای تجاری برای کاربرد نهایی و تاثیر موفق عملکردش حائز اهمیت است. با این حال، فرایند اشاعه در ماهیت خود فرایندی پیچیده و پویا است و در طول زمان مالکیت تکاملی را در گیر میسازد. نظریه اشاعه نوآوری (IDT) بر اساس بررسی موثر فرایند اشاعه با مراحل مختلف تعریف شده است. علاوه بر این، مطالعات قبلی به نتایج بی معنایی در عملکرد با قابلیت IT با توجه به اندازه گیری های ناکافی دست یافته اند. کارت امتیازی متوازن (BSC) با فرمت SCM، چهار دیدگاه عملکرد را ترکیب میکند که برای غلبه بر این مشکل مناسب است. در خصوص IDT و BSC، این مطالعه یک چارچوب جدیدی را برای بررسی روابط بین ساختار مرحله ای و بر اساس BSC می باشد. داده ها از پرسشنامه جمع آوری شده اند. نتایج نشان می دهد که در چهار دیدگاه BSC تفاوت معنی داری میان اشاعه خارجی و دو مرحله اولیه، پذیرش و اشاعه داخلی وجود دارد. علاوه بر این، تمامی چهار دیدگاه بخوبی در مرحله اشاعه خارجی تحقق مییابند. مفاهیم برای مدیران و محققان مورد بحث قرار میگیرد.
کلمات کلیدی: مدیریت زنجیره تامین الکترونیک، سیستم های درون سازمانی، نظریه اشاعه نوآوری، کارت امتیازدهی متوازن، عملکرد سازمانی
1: مقدمه
سازمان های کسب و کار با یک محیط پیچیده تر و رقابتی بیشتری نسبت به قبل از دوران اینترنت مواجه میشوند. بسیاری از سازمان ها کم کم به این اهمیت پی میبرند که باید به عنوان بخشی از زنجیره تامین در برابر سایر زنجیره رقابتی داشته باشند، که به سرعت منعکس کننده تغییر نیاز های مشتریان باشد. مدیریت زنجیره تامین (SCM) تریتب مهمی است که شرکای کسب و کار را به استفاده از محصولات و خدمات خود به طور موثر و در نهایت ایجاد یک رابطه دراز مدت قادر می سازد. SCM می تواند به طور گسترده به عنوان هماهنگی های موثر بر مواد، محصول، تحویل، پرداخت، و جریان اطلاعات بین شرکت و شرکای تجاری تعریف شود. بنابراین، ترتیب SCM پیچیده و پویا ست در حالی که شامل جریان کار های مختلفی در سراسر مرزهای درون سازمانی است. بنابراین حمایت از فناوری اطلاعات (IT) ، خصوصا، اینترنت و فن آوری های ارتباطی، برای شیوه های ممکن SCM ضروری می باشد. SCM الکترونیکی (E-SCM) به عنوان اجرای فیزیکی فرایند SCM با حمایت از IT تعریف میشود در حالی که تلاش برای تمایز مفهوم SCM است. با این حال، E-SCM، اگر چه هنوز هم در مراحل آغازین خود و با نرخ بالای شکست گزارش در نظر گرفته میشود، با این حال کلید موفقیت نهایی فرایند SCM محسوب میشود.
- فرمت: zip
- حجم: 0.34 مگابایت
- شماره ثبت: 411
مطالب مرتبط
بررسی امکان بهره گیری از مدیریت کیفیت جامع در مدارس ابتدایی از دیدگاه مدیران و معلمان…
دسته: علوم تربیتی
حجم فایل: 28 کیلوبایت
تعداد صفحه: 35
موضوع: بررسی امکان بهره گیری از مدیریت کیفیت جامع در مدارس ابتدایی از دیدگاه مدیران و معلمان شهرستان ساوه سال تحصیلی 87-86
فصل اول
– مقدمه
– بیان مسأله
– ضرورت و اهمیت مسئله
– هدف پژوهش
– سؤالات یا فرضیه
تعاریف
فصل دوم:
– مقدمه
– پیشینه
– مدیریت کیفیت جامع چیست
– تحقیقات پیشین
– پیشینه تحقیق در ایران
– پیشینه تحقیق در جهان
– نتیجه گیری از تحقیقات پیشین
فصل سوم
– مقدمه
– روش تحقیق
– جامعه آماری
– نمونه آماری و روش نمونه گیری
– ابزار جمع آوری اطلاعات
– روایی سنجی
– اعتبار پرسشنامه
– محدودیت های پژوهش
– پرسشنامه
– فهرست منابع
فصل اول:
مقدمه
سالیان متمادی است که مشکلات و مسائل آموزش و پرورش کشور، تقریباً مشابه به یکدیگر با زبان و ادبیات شبیه به هم بیان می شود. ذکر مواردی از قبیل انتقال محفوظات به دانش آموزان به جای توجه به اندیشه ها و تفکرات آنان، عدم استفاده مطلوب از امکانات و منابع از قبل کتابخانه ها و آزمایشگاههای مدارس، کمبوئ منابع و تجهیرات آموزشی، بی انگیزه بودن معلمان و غیرحرفه ای بودن بسیاری از آنان، ناکارآمدی مدیریت مدرسه، تراکم دانش آموزان در کلاس، پائین بودن شور و نشاط در مدارس، بی علاقه بودن دانش آموزان به کلاس و درس، افت تحصیلی، ابر سیاه کنکور سراسری بر فضای مدرسه و دل و روح دانش آموزان، روح مسابقه و رقابت به جای مشارکت، کمبود برخی نیروهای اداری در مدرسه از قبیل معاون، دفتردار، خدمتگزار و نیز مربی پرورشی و… از جمله کمبودها، مشکلات و مسائلی است که پیوسته مطرح بوده و می باشد.
مطالب مرتبط
گزارش کارآموزی حسابداری در دایره حسابداری شهرداری…
مقدمه
۶
چکیده
۸
بخش اول
۱۰
سازمان مالی شهرداری ها
۱۰
۱ بودجه و اعتبارات
۱۰
۲ – درآمد
۱۰
۳ – حسابداری
۱۱
۴ – خزانه
۱۲
وظایف واحد خزانه بقرار زیر است
۱۲
۵ – تدارکات یا کارپردازی
۱۳
۶ – حسابرسی داخلی
۱۴
۷ – اموال
۱۴
۸ – شعب و تعداد کارکنان امور مالی
۱۴
بخش دوم
۱۵
سرفصل حسابهای دفتر کل و دفتر معین
۱۷
اسناد دریافتی
۱۷
حسابهای انتظامی دارایی های ثابت
۱۷
دفتر معین هزینه
۱۹
بخش سوم
۲۱
حسابداری اموال
۲۱
اداره امور اموال شهرداری
۲۱
ثبت اموال در دفاتر
۲۲
استهلاک اموال
۲۳
بخش چهارم
۲۴
سازمان و طرز گردش کار حسابرسی در شهرداریها
۲۴
۱ – انتخاب مدیر مالی یا رئیس حسابداری
۲۴
۲ – انتخاب حسابرس داخلی
۲۴
۳ – تشکیل گروه حسابداران متخصص
۲۴
۴ – واحد حسابرسی شهرداریها در وزارت کشور
۲۵
بخش پنجم
۲۶
حسابرسی داخلی
۲۶
برنامه حسابرسی
۲۷
پرسشنامه حسابرسی
۲۸
در مورد اموال و ماشین آلات
۲۸
در مورد وجوه نقدی و حساب جاری
۳۰
در مورد حسابهای دریافتی (بدهکاران) و اسناد دریافتی
۳۱
در مورد موجودی ها
۳۲
درمورد خریدها
۳۳
در مورد پیش پرداخت بیمه
۳۵
در مورد اسناد پرداختی
۳۶
در مورد درآمدها
۳۷
درمورد حقوق و دستمزد
۳۸
در مورد هزینه ها
۴۰
بخش ششم
۴۲
طبقه بندی درامد شهرداری ها و شماره قرارداری آنها
۴۳
مبنا قرار دادن برنامه در تنظیم بودجه
۴۴
حقوق
۴۵
طریقه پرداخت مساعده
۴۶
اضافه کار
۴۶
محدودیتهای تراز عملیات
۴۷
مراحل کشف اشتباهات
۴۷
چگونگی اصلاح اشتباهات در دفاتر
۴۵
عملیات حسابداری پرداخت حقوق بازنشستگان و موظفین
۴۵
نحوه پرداخت
۴۶
عملیات حسابداری بانک و تهیه صورت مغایرت بانکی
۴۷
صورت مغایرت بانکی
۴۸
تعریف صورت مغایرت
۴۸
مطالب مرتبط
تحقیق کاربرد علم آمار…
دسته: آمار
حجم فایل: 98 کیلوبایت
تعداد صفحه: 18
بخشی از متن:
علم آمار کاربرد علمی مبانی ریاضی برای جمع آوری، تجزیه وتحلیل و ارائه اطلاعات ارقامی می باشد. آمار گران با بکار بردن دانش ریاضیشان در طراحی مطالعات وتحقیقات؛ جمع آوری، پردازش و تجزیه و تحلیل اطلاعات؛ و تفسیر نتایج؛ در پژوهشهای علمی شرکت می کنند. متخصصین آمار اغلب دانششان در روشهای آماری را در علوم گوناگونی مانند زیست شناسی، اقتصاد، مهندسی، پزشکی، بهداشت عمومی، روانشناسی، بازاریابی، آموزش و ورزش بکار می‌‌گیرند. بسیاری از امور به عنوان مثال، طراحی روشهای آزمایشی برای تایید دارویی جدید از طرف دولت، بدون بهره گیری از روشهای آماری قابل اجرا نمی باشند.
نمونه گیری یکی از فنونی است که آمار گران از آن بهره می گیرند. نمونه گیری یعنی جمع آوری اطلاعات درباره گروهی از مردم یا مجموعه ای از چیزها توسط بررسی قسمت کوچکی ازکل مجموعه به عنوان مثال سرویسهای رتبه بندی برنامه های تلویزیونی، به منظور تخمین تعداد بینندگان برنامه ای خاص، به جای مطالعه تمامی بینندگان تنها به بررسی چند هزار خانواده می پردازند. آمار گران تصمیم می گیرند که ازکجا و چگونه داده ها را جمع آوری کنند، نوع و تعداد گروه های نمونه را مشخص می کنند و به تهیه پرسشنامه های تحقیقی یا فرمهای گزارشی می پردازند. آنها همچنین دستورالعملهائی برای کارکنانی که به جمع آوری و جدول بندی اطلاعات می پردازند، تهیه می کنند. در نهایت آمارگران با بکارگیری نرم افزارهای رایانه ای به تجزیه و تحلیل، تفسیر و جمع بندی اطلاعات می پردازند.