منابع مقالات معتبر بین المللی
پروژه - فرمت وردمنابع مقالات معتبر بین المللی
پروژه - فرمت ورددانلود نمونه سوالات درس روانشناسی فیزیولوژیک…
کد درس: ۱۲۱۷۰۱۳-۱۲۱۷۰۶۶_۹۵۵
شامل سالهای:
نیمسال اول ۹۱-۹۲ با جواب تستی نیمسال تابستان ۹۱ نیمسال دوم ۹۱-۹۰ با جواب تستی نیمسال اول ۹۱-۹۰ با جواب تستی نیمسال دوم ۹۰-۸۹ با جواب تستی نیمسال اول ۹۰-۸۹ با جواب تستی نیمسال دوم ۸۹-۸۸ با جواب تستی نیمسال اول ۸۹-۸۸ با جواب تستی نیمسال دوم ۸۸-۸۷ با جواب تستی نیمسال اول ۸۸-۸۷ با جواب تستی نیمسال دوم ۸۷-۸۶
مطالب مرتبط
بررسی و مقایسه نیازهای دانش آموزان…
دسته: روانشناسی
حجم فایل: 130 کیلوبایت
تعداد صفحه: 44
چکیده1
مقدمه 2
بیان مسئله 5
ضرورت و اهمیت پژوهش 6
اهداف پژوهش 9
فرضیات پژوهش 10
تعاریف واژه ها و اصطلاحات 11
فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق
مقدمه 14
نیاز14
نظریه نیازهای مواری 14
نظریه نیازهای مک کللند 16
سلسله مراتب نیازهای مازلو 17
نیازهای فیزیولوژیکی 18
نیازهای ایمنی 19
نیازهای عشق و علاقه 20
نیازهای احترام و اعتماد به نفس 21
نیاز به خود شکوفایی 21
پیشینه نظری تحقیق 22
فصل سوم: روش تحقیق
مقدمه 27
جامعه آماری 28
نمونه آماری 28
روش گردآوری داده ها 28
روش تحقیق 29
روایی و اعتبار تحقیق 29
تجزیه و تحلیل داده ها 29
فصل چهارم: ارائه یافته ها
یافته های تحقیق 31
تجزیه و تحلیل داده ها 37
فصل پنجم:
نتیجه گیری 40
پیشنهادات و محدودیت ها 41
منابع 42
چکیده انگلیسی 43
ضمائم 44
تلاش و کوشش افراد در زندگی به منظور تامین نیازهای اساسی است. عدم تامین این احتیاجات و نیازها چه در زمینه بدنی و چه در جنبه روانی سبب پیدایش تشویش و اضطراب در افراد می شود. که موانعی در راه تامین احتیاجات اساسی او ظاهر می گردد. مطالعاتی که به واسطه زیست شناسان و روانشناسان به عمل آمده نشان می دهد که پاره ای از احتیاجات بدنی و روانی برای تمام افراد بشر ضروری و حیاتی است. تامین یا عدم تامین این احتیاجات در بهداشت بدنی و روانی افراد تاثیر فراوان دارد. با اینکه فعالیت افراد در هر دوره از رشد برای تامین این دسته از احتیاجات فرق می کند پس می توان گفت افراد در تمام ادوار زندگی این احتیاجات را برای خود ضروری و حیاتی تلقی می کنند. و برای تامین آنها حداکثر تلاش و کوشش را به خرج می دهند.
مطالب مرتبط
بررسی تاثیر رنگ بر روی یادگیری کودکان مقطع اول دبستان…
چکیده
هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر رنگها بر روی یادگیری کودکان مقطع اول دبستان شهرستان ابهر است که فرضیه های عنوان شده عبارتند از تاثیر رنگها بر یادگیری در دختران و پسران دارای تفاوت است و همین طور رنگ زمینه در یادگیری تاثیر دارد که جامعه آماری عنوان شده عبارت از دانش آموزان مقطع اول دبستان است که با آمار به دست امده 540 نفر است که 50 نفر به عنوان نمونه انتخاب شده و آزمون گردنیاف رنگی بر روی آنها اجرا گردیده است که نتایج بدست آمده از طریق آمار استنباطی و واریانس دو عاملی جهت فرضیه اول مورد سنجش قرار داده شده و همین طور جهت سنجش فرضیه دوم و تاثیر رنگ متن و زمینه بر روی یادگیری از روش آمار توصیفی و به دست آوردن فراوانی و درصد آن که نتایج به دست آمده حاکی از آن است که بین تاثیر رنگها بر روی یادگیری دختران وپسران تفاوت وجود ندارد و در حدود 42 درصد از دانش آموزان معتقدند که رنگ زمینه می تواند در یادگیری تاثیر گذار باشد.
مطالب مرتبط
دانلود نمونه سوالات تربیت بدنی دانشگاه پیام نور (همراه پاسخنامه)…
نیمسال دوم 92-93
شامل بیش از 880 سوال تستی و تشریحی به همراه پاسخ نامه
طبقه بندی به صورت
1- نام درس
2- کد درس
3- کلید سوال
مطالب مرتبط
- دانلود نمونه سوالات کشاورزی دانشگاه پیام نور (همراه پاسخنامه)
- دانلود نمونه سوالات حقوق دانشگاه پیام نور (همراه پاسخنامه)
- دانلود نمونه سوالات علوم اجتماعی دانشگاه پیام نور (همراه…
- دانلود نمونه سوالات علوم تربیتی دانشگاه پیام نور (همراه پاسخنامه)
- دانلود نمونه سوالات حسابداری دانشگاه پیام نور (همراه پاسخنامه)
بررسی تاثیر پدر و مادر بر خلق خوی کودکان…
عنوان کامل: بررسی تاثیر پدر و مادر بر خلق خوی کودکان که در منزل هستند و کودکان مهد کودک
چکیده
هدف از انجام این پژوهش مقایسه خلق و خوی کودکان نوپا در شیرخوارگاه های مراکز بهزیستی با کودکان نوپای همسال در شرایط عادی بوده است. در این پژوهش سعی کردیم خلق و خوی کودکان نوپا در گروه را از لحاظ چهار مؤلفه خلق و خو شامل: خلق و خوی منفی، کندی سازگاری با تغییرات، شدت ابزار احساسات و غریبگی کردن را با هم مقایسه کنیم. جامعه آماری در این پژوهش، شامل 30 کودک نوپا در شیرخوارگاه های مراکز بهزیستی و 30 کودک نوپای همسال که در شرایط عادی رشد و پرورش می یابند، می باشد. که ما برای دسترسی به آنها، این کودکان را به صورت تصادفی از سه مهد کودک در شمال، جنوب غرب و شرق تهران انتخاب کردیم.
فصل اول: چارچوب پژوهش
1.1- چکیده
1.2- مقدمه
1. 3- بیان مسأله
1.4- اهمیت موضوع
1.5- هدف پژوهش
1.6- فرضیه های پژوهش
1.7- تعریف عملیاتی متغیر های پژوهش
فصل دوم: پیشینه تحقیق
2.1- مقدمه
2.2- تعریف خلق و خوی
2. 3- پیشینه نظری
2.4- مؤلفه های خلق و خوی
2.5- انواع خلق و خو
2.6- ارزیابی خصوصیات خلقی در کودکان نوپا
2.7- عوامل مؤثر در خلق و خو
2.7.1- عوامل ژنتیکی
2.7.2- عوامل محیطی
2.7.2.1- خانواده
2.7.2.2- مراحل دلبستگی از دیدگاه بولبی
2.7.2. 3- انواع دلبستگی
2.7. 3- شیوه های فرزند پروری
2.7. 3.1- انواع شیوه های فرزند پروری
2.7.4- اصول انضباطی
2.8- اختلالات و مشکلات خلقی در کودکان نوپا
2.9- محرومیت عاطفی و اثرات نگهداری کودکان در مؤسسات شبانه روزی
فصل سوم: روش تحقیق
3.1- مقدمه
3.2- جامعه آماری
3. 3- نمونه و روش نمونه گیری
3.4- ابزار پژوهش
3.5- روش گردآوری داده ها
3.6- نوع پژوهش
3.7- روش آماری
فصل چهارم: یافته های پژوهش
4.1- مقدمه
تجزیه و تحلی نمرات میانگین و انحراف استاندارد متغیر های
خلق و خو در دو گروه عادی و بهزیستی
تجزیه و تحلیل نمرات متغیر خلق و خوی منفی در دو گروه
تجزیه و تحلیل نمرات متغیر شدت ابراز احساسات
تجزیه و تحلیل نمرات متغیر غریبگی کردن
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
بحث و نتیجه گیری فرضیه دوم پژوهش
بحث و نتیجه گیری فرضیه سوم پژوهش
بحث و نتیجه گیری فرضیه چهارم پژوهش
بحث و نتیجه گیری فرضیه پنجم پژوهش
5.7- محدودیت های پژوهش
5.8- پیشنهاد های پژوهشی
5.9- پیشنهاد های اجرایی
پرسشنامه ارزیابی تصویری خلق و خو
منابع فارسی
منابع انگلیسی