فهرست
مقدمه و پیشگفتار ۱
دلیل اشاره به مباحث عرفانی ۱
پناهگاه دین و اعتقادات ۲
فراری کیست ؟ ۵
آمار جوانان فراری در آمریکا وکانادا ۶
انواع فرارها ۷
بررسی پدیده فرار دختران ۸
کاوشی درباره علل و پیامد فرار دختران فراری ۱۰
فقر عاطفی ۱۲
بررسی نقش خانواده در فرار دختران ۱۳
هشدار به خانواده ها ۱۵
پیشنهادهای برای جلوگیری و درمان فرار دختران ۱۸
چکیده مقاله ۲۱
نتیجه گیری ۲۶
منابع ومأخذ ۲۸
دسته: کارآموزی
حجم فایل: 197 کیلوبایت
تعداد صفحه: 20
مقدمه 1
فصل اول 2
آشنایی کلی با مکان کارآموزی 2
تاریخچه شرکت 2
نمودار سازمانی و تشکیلات 2
فصل دوم 3
ارزیابی بخشهای مرتبط با رشته علمی کارآموز 3
موقعیت رشته کارآموزی در واحد صنعتی با بررسی جزئیات سازمان رشته کارآموز در واحد صنعت 3
بررسی شرح وظایف رشته کارآموز در واحد صنعتی 3
فصل سوم 4
آزمون آموخته ها و نتایج 4
مقدمه:
اگر بخواهیم تعریف کلی از عمران داشته باشیم می توان گفت: (هنر جهت دادن به منابع عظیم نیروی موجود در طبیعت برای استفاده و آسایش بشر می باشد). در سال های اخیر این نکته بیشتر درک شده است که استفاده از آن منجر به سوء استفاده نشود و آسایش بشر به معنی بهره مندی قسمتی از جامعه از مواهب به هزینه دیگران و بهای عدم آسایش آنان چه در حال حاضر و چه در آینده نباشد در اجرای این وظیفه برای جامعه مهندسی به فعالیت های عمرانی می پردازد و ماهیت خلاق این کار را از دانش روز متمایز می کند.
تاریخچه شرکت:
شرکت تجهیز کانال ارس یک شرکت خصوصی است که در شهرستان پارس آباد قرار گرفته است این شرکت در سال 1386 اداره ثبت شهرستان پارس آباد تأسیس گردیده است و سپس با توسعه این شرکت در سطح استان مشغول فعالیت می باشند و در حال حاضر خدمت گذار به عمران و آبادی این شهر می باشد.
دسته: کامپیوتر
حجم فایل: 1102 کیلوبایت
تعداد صفحه: 190
چکیده:
-مفاهیم اساسی
-شاخص های گرایش مرکزی
-شاخص های پراکندگی
-جدول توزیع فراوانی
-نمودارها
-چولگی و برجستگی
-کدگزاری
-جامعه آماری دو بعدی
و…
هدف این پژوهش بررسی رابطه کمال گرایی والدین با عزت نفس، ابراز وجود بر خود کارآمدی فرزندان بود. جامعه آماری این پژوهش دانش آموزان پسر دبستان قوچان در سال 92-91 بود که نمونه ای به حجم 50 نفر از آنها به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شد. این پژوهش از نوع همبستگی بود و به منظور تجزیه و تحلیل داده ها، آزمونهای کمال گرایی اهواز، عزت نفس کوپر اسمیت، ابراز وجود (جرات ورزی) گمبریل وریچی و خود کارآمدی عمومی شرر و همکاران بکار رفت. بطوریکه از هر یک از دانش آموزان آزمونهای عزت نفس و ابراز وجود و خودکار آمدی اجرا شده سپس والدین آنها آزمون کمال گرایی اجرا شده و نتایج با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون تحلیل شد.
فصل اول: مقدمه
بیان مساله
اهمیت و ضرورت مسأله
اهداف پژوهش
فرضیه های پژوهش
تعاریف عملیاتی
فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق
تعاریف کمال گرایی
پیشینه تاریخی کمال گرایی
ویژگی های کمال گرایی
کمال گرایی نرمال – نورتیک مثبت و منفی
ابعاد کمال گرایی
کمال گرایی چند بعدی از دیدگاه فروست و همکاران
نظریه های کمال گرایی
نظریه فروید
نظریه هورنای
نظریه پرلز
کمالگرایی از دیدگاه اسلام
ویژگی افراد کمال گرا
کمال گرایی والدین
عزت نفس
اهمیت عزت نفس
علل پیدایش عزت نفس
جرأت ورزی
ویژگی های شخصیتی جرأت ورزانه
خودکارآمدی
مؤلفه های خودکارآمدی
منابع خودکارآمدی
کمال گرایی
مروری بر پژوهش های انجام شده
پژوهش های انجام شده در داخل کشور
پژوهش های انجام شده در خارج از کشور
جمع بندی
فصل سوم: روش پژوهش
طرح پژوهش
جامعه آماری
نمونه آماری و روش نمونه گیری
ابزارهای اندازه گیری
مقیاس کمال گرایی اهواز
پایایی مقیاس کمال گرایی اهواز
روایی مقیاس کمال گرایی اهواز
شیوه نمره گذاری مقیاس کمال گرایی اهواز
آزمون عزت نفس کوپر اسمیت
اعتبار آزمون عزت نفس کوپر اسمیت
پایایی آزمون عزت نفس کوپر اسمیت
شیوه نمره گذاری آزمون عزت نفس کوپر اسمیت
پرسشنامه جرأت ورزی گمبریل وریچی
پایایی پرسشنامه جرأت ورزی گمبریل وریچی
اعتبار پرسشنامه جرأت ورزی گمبریل وریچی
شیوه نمره گذاری پرسشنامه جرأت ورزی گمبریل وریچی
مقیاس خودکارآمدی عمومی
پایایی مقیاس خودکارآمدی عمومی
اعتبار مقیاس خودکارآمدی عمومی
شیوه نمره گذاری مقیاس خودکارآمدی عمومی
روند اجرا و جمع آوری اطلاعات
روش های آماری در تحلیل داده ها
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
الف: توصیف داده ها
ب: تحلیل داده ها
فرضیه های اصلی
فرضیه های فرعی
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
بحث و نتیجه گیری
محدودیت های تحقیق
پیشنهادها
منابع فارسی
منابع خارجی
دسته: مدیریت
حجم فایل: 271 کیلوبایت
تعداد صفحه: 21
مطالعه رابطه بین هوش هیجانی و خستگی شدید کارکنان (مطالعه موردی کارکنان دانشگاه دولتی قم)
چکیده:
هدف از این مطالعه بررسی رابطه هوش هیجانی و خستگی شدید است. روش این پژوهش توصیفی است و شاخه ای از همبستگی، جامعه آماری پژوهش 438 نفر از پرسنل رسمی دانشگاه دولتی قم (به جز اعضای دانشکده) است، نمونه آماری با توجه به روش مناسب به تصادف و با حجم نمونه 84 انتخاب شد که به دو پرسشنامه استاندارد مایر و سالوی هوش هیجانی و انباشت خستگی شدید Maslesh پاسخ دادند. در این مطالعه برای تجزیه و تحلیل داده ها و تعیین نوع رابطه بین متغیرهای مورد مطالعه از نرم افزار SPSS و آزمون میانگین جامعه آماری، ضریب همبستگی اسپیرمن و آزمون فریدمن استفاده شد.
نتایج تحقیق نشان میدهد که در جامعه آماری این مطالعه، رابطهی معنی دار منفی بین خودکنترلی و مهارتهای اجتماعی و کاهش احساس موفقیت وجود دارد، که با توجه به تئوری و مرور ادبیات ما چنین نتایجی را پیش بینی میکردیم ولی تضادی با آنچه که پیشبینی میشد تحلیل دادهها نشان دهد که در جامعه آماری رابطهی مثبتی بین خودکنترلی، همدردی، مهارتهای اجتماعی و خستگی عاطفی و خلا ویژگیهای فردی وجود دارد.
همچنین یافتهها نشان میدهند که در جامعه آماری، هوش هیجانی و خستگی در حالت بدی هستند، نیز همه مولفههای هوش احساسی بجز خودکنترلی که در حالت میانگین قرار دارد، حالت بدی دارد. از مولفههای خستگی شدید، خستگی عاطفی و کاهش احساس موفقیت شرایط بدی داشتند و خلا ویژگیهای فدی شرایط خوبی داشت.
کلیدواژگان: هوش هیجانی، خستگی شدید، دانشگاهها و موسسات آموزش عالی.