پایان نامه سبک های هویتی و افسردگی پس از شکست تحصیلی با بهزیستی روانشناختی در دانشجویان…

دسته: علوم انسانی

حجم فایل: 317 کیلوبایت

تعداد صفحه: 125

پایان نامه ارتباط بین سبک های هویتی و افسردگی پس از شکست تحصیلی با بهزیستی روانشناختی در دانشجویان دانشگاه آزاد

چکیده:

هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین سبک های هویتی و افسردگی پس از شکست تحصیلی با بهزیستی روانشناختی در دانشجویان دانشگاه آزاد می باشد. ابزارهای این پژوهش شامل دو نوع پرسشنامه است که شامل: پرسشنامه سلامت روانی و پرسشنامه بهزیستی روانشناختی می باشد و پرسشنامه سلامت روانی 7 ماده آن برای نشانه های جسمانی و 7 ماده دیگر آن علایم اضطراب و 7 ماده دیگر آن اختلال در کنش اجتماعی و 7 ماده دیگر علایم افسردگی را می سنجد. پرسشنامه بهزیستی روانشناختی که 19 ماده آن برای رضایت از زندگی و 13 ماده آن برای معنویت و 19 ماده آن برای شادی و خوش بینی و 8 ماده آن مربوط به رشد و بالندگی و 8 ماده برای ارتباط مثبت با دیگران و 10 ماده آن برای خود مختاری می باشد. بر اساس نتایج تحقیق مشاهده شد که نمره سلامت روانی در دانشجویان دختر بیشتر از دانشجویان پسر است بدین معنی که دانشجویان دختر از سلامت روانی بیشتری برخوردارند و همچنین از لحاظ افسردگی بین دانشجویان پسر و دانشجویان دختر مشاهده نشد و مشخص شد که نمره بهزیستی روانشناختی در بین دانشجویان پسر بیشتر از دانشجویان دختر می باشد بدین معنی بهزیستی روانشناختی بیشتری دارند.

فهرست مطالب:

چکیده

فصل 1- کلیات تحقیق

1-1- مقدمه

1-2- بیان مسئله

1-3- اهمیت و ضرورت انجام تحقیق

1-4- اهداف تحقیق

1-5- سوالات تحقیق

1-6- چارچوب نظری تحقیق

1-7- تعاریف واژه ها

فصل 2- ادبیات و مستندات تحقیق

2-1- تعریف هویت

2-2- مفهوم هویت

2-3- انواع هویت

2-3-1- سبک های هویت اطلاعاتی

2-3-2- سبک هویت هنجاری

2-3-3- سبک هویت سردرگم

2-4- هویت و جنسیت

2-5- سلامت روان

2-6- سلامت روانی

2-7- بهزیستی روانشناختی

2-8- مولفه های تشکیل دهنده سازه بهزیستی روانی

2-8-1- خودمختاری

2-8-2- رشد فردی

2-8-3- تسلط بر محیط

2-8-4- هدفمندی در زندگی

2-8-5- روابط مثبت با دیگران

2-8-6- پذیرش خود

2-9- افسردگی

2-10- تعریف افسردگی

2-11- شناخت افسردگی

2-12- انواع اختلال افسردگی

2-13- نشانه های افسردگی

2-14- مطالعات انجام شده

فصل 3- روش شناسی تحقیق

3-1- روش تحقیق

3-2- جامعه آماری

3-3- نمونه و روش نمونه گیری

3-4- روش گردآوری اطلاعات

3-5- ابزار گرد آوری اطلاعات

3-6- روش های تجزیه و تحلیل داده ها

فصل 4- تجزیه و تحلیل اطلاعات

4-1- بررسی جمعیت شناختی آزمودنیها

4-1-1- بررسی حجم نمونه به تفکیک جنسیت

4-1-2- بررسی حجم نمونه به تفکیک محل سکونت

4-1-3- بررسی حجم نمونه به تفکیک ترم تحصیلی

4-1-4- بررسی حجم نمونه به تفکیک میزان تحصیلات

4-1-5- بررسی حجم نمونه به تفکیک میزان درآمد

4-2- بررسی متغیرهای اصلی و فرضیات تحقیق

فصل 5- نتیجه گیری و پیشنهادات

5-1- خلاصه یافته ها ی پژوهش

5-2- بحث و نتیجه گیری

5-3- محدودیتهای تحقیق

5-4- پیشنهادهای تحقیق

جدول4-1-1 توزیع پاسخگویان به تفکیک جنسیت

جدول4-1-2 توزیع پاسخگویان به تفکیک محل سکونت

جدول4-1-3 توزیع پاسخگویان به تفکیک سن

جدول4-1-4 توزیع پاسخگویان به تفکیک میزان تحصیلات

جدول4-1-5 توزیع پاسخگویان به تفکیک نوع شغل

جدول4-2-1 میانگین و انحراف معیاردر خرده مقیاس بهزیستی روانشناختی

جدول4-2-2 میانگین و انحراف معیاردر خرده مقیاس بهزیستی روانشناختی در بین دانشجویان عادی

جدول4-2-3 میانگین و انحراف معیاردر خرده مقیاس بهزیستی روانشناختی در بین دانشجویان دانشجویان دختر

جدول4-2-4 میانگین و انحراف معیاردرمقیاس سبک های هویت به تفکیک دانشجویان پسر ومرز

جدول4-2- 5 میانگین و انحراف معیاردرمقیاس سلامت روانی به تفکیک دانشجویان پسر ومرزی

جدول4-3-1 نتایج ضریب همبستگی پیرسون بین سبک های هویت با بهزیستی روانشناختی در بین دانشجویان پسر ومرزی

جدول4-3-2 نتایج ضریب همبستگی پیرسون بین سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی در بین دانشجویان پسر ومرزی

جدول4-3-3 بهزیستی روانشناختی در بین دانشجویان پسر ومرزی

جدول4-3-4 سبک های هویت در بین دانشجویان پسر ومرزی

جدول4-3-5 سلامت روانی در بین دانشجویان پسر ومرزی

جدول4-3-6 نتایج ضریب همبستگی پیرسون بین دو متغیر سن و بهزیستی روانشناختی

جدول4-3-6-1 نتایج ضریب همبستگی پیرسون بین دو متغیر میزان درآمد و بهزیستی روانشناختی

جدول4-3-6-2 نتایج ضریب همبستگی پیرسون بین دو متغیر میزان تحصیلات و بهزیستی روانشناختی

جدول 4-4 بهزیستی روانشناختی به تفکیک جنس دانشجویان

جدول 4-5 بهزیستی روانشناختی به تفکیک محل سکونت

خرید

مطالب مرتبط

سیستمهای ترکیبی Soft Computing (ترجمه)…

چکیده

Soft Computing یک روش محاسباتی است که شامل منطق فازی، محاسبات عصبی، محاسبات تکمیلی و محاسبات احتمالی می باشد. بعد از یک نگاه اجمالی به اجزای Soft Computing، برخی از مهمترین ترکیبات آنرا مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرار می دهیم. ما بر روی توسعه کنترل کننده های الگوریتمی هوشمند، همانند استفاده از منطق فازی برای کنترل پارامترهای محاسبات تکمیلی تاکید می کنیم و در مورد کاربرد الگوریتم های تکمیلی برای تنظیم کنترل کننده های فازی صحبت خواهیم کرد. ما بر روی سه کاربرد از Soft Computing در جهان واقعی تاکید می کنیم که همگی توسط سیستمهای ترکیبی ایجاد شده اند.

نگاه کلی به Soft Computing

Soft Computing واژه ای است که در ابتدا توسط زاده برای مشخص کردن سیستمهایی که از خطای بی دقتی، مبهم بودن و کمی درست بودن، برای کنترل درست، کم هزینه و سازگارتر با جهان واقعی استفاده می کنند. به طور معمول SC شامل چهار تکنیک می باشد:دوتای اول آن، سیستم های استدلال آماری (PR) و منطق فازی (FL) ، بر پایه استدلال بر اساس دانش است. دو تای دیگر، محاسبه عصبی (NC) و محاسبه تکمیلی (EC) ، بر پایه روشهای تحقیق و بهینه سازی بر اساس داده می باشند. با توجه به اینکه ما به یک توافق در مورد چارچوب SC یا ماهیت این پیوستگی دست پیدا نکرده ایم، غیره منتظره بودن این روش جدید انکارناپذیر است. این مقاله نمونه ساده شده ای از این سرفصل های بسیار گسترده می باشد که می توانید آنها را در پی نوشت 5 پیدا کنید.

اجزا و رده بندی SC

اصلاح اشتباه و ابهام را می توان در کارهای گذشته کلیین و لوکازوئیچ، منطق دانان چند فازی که در اوایل دهه 1930 استفاده از سیستمهای منطقی سه ارزشی (که بعداً بوسیله منطق با ارزش بینهایت دنبال شد) را برای نشان دادن نامعینی، مجهول بودن یا سایر ارزشهای احتمالی بین ارزشهای واقعی بین ارزش های درست و غلط جبر بول کلاسیک را پیشنهاد کردند، دنبال نمود. در سال 1937، اندیشمند ماکس بلک پیشنهاد کرد که از یک پروفایل همبستگی برای نشان دادن مفاهیم مبهم استفاده شود.

خرید

مطالب مرتبط

پاورپوینت پیرامون آمار و احتمالات…

مقدمه:

با توجه به درس آمار و احتمال تصمیم بر این گرفتیم که آمار تولیدی یک کارگاه را در ماهای – مختلف با هم دیگر مقایسه کنیم و آمار تولیدی هر یک از محصولات را با همان نوع محصول در ماه دیگر مقایسه کرد و در پایان نتیجه گرفت که در کدام یک از ماهای سال تولیدی این کارگاه در حد بالایی بوده و در چه ماهایی از سال تولیدی کارگاه پایین بوده ؟

خرید

مطالب مرتبط

جایگاه کتاب در تمدن اسلامی (پایان نامه دینی و تاریخی)…

خلاصه

با توجه به اهمیت کتاب و کتابخانه در جهان اسلام، که ناشی از تعالیم این مکتب آسمانی است، و وجود احادیث و روایات بیشماری از رسول اکرم و ائمه درباره دانش و پژوهش، جایگاه کتاب و کتابخانه در تمدن اسلام به وضوح آشکار می شود. در دوران تمدن اسلامی دو دوره کلی و بارز وجود دارد، دوران رشد و شکوفایی علم و دانش در این تمدن، که باعث به وجود آمدن کتابخانه های بسیار بزرگ و کاملی شد که به کمک دانشمندان و محققان آن زمان به وجود آمدند و دیگر دوره افوق که در این دوره به دلایل مختلفی از جمله عوامل درونی و بیرونی، افول علم و دانش و در کنار آن کم رنگ شدن نقش کتابخانه ها در جهان اسلام را شاهد می باشیم.

خلاصه 1

مقدمه 2

ابزار و وسایل کتابت در دوران اسلام 3

کتابخانه های تمدن اسلامی 3

کتابخانه های شخصی 6

کتابخانه های مساجد 6

کتابخانه های عمومی 6

معرفی برخی از کتابخانه های عمومی دوران اسلامی 7

کتابخانه حلب 7

کتابخانه شاپور 7

کتابخانه سید رضی 8

کتابخانه سید مرتضی 8

د- کتابخانه های نیمه عمومی 9

کتابخانه فارس 9

کتابخانه رامهرمز 9

کتابخانه بصره 10

کتابخانه ابن شاه مردان 10

کتابخانه صاحب بن عباد 10

چگونگی اداره کتابخانه ها و نحوه در آمد و مخارج آنها 11

شیوه های تهیه کتاب 11

کتابخانه های ایران اسلامی 12

دلایل افول کتابخانه های اسلامی 15

عوامل برونی 16

عوامل درونی 16

نتیجه 17

یادداشت ها 18

Abstract

دکتر غلامحسین سعیدیان 22

چکیده 22

کلید واژه ها 23

مقدمه 24

آذربایجان بزرگ و امیرخان ترکمان 25

پی نوشت ها و توضیحات 36

منابع و مأخذ 48

سیاست های شاه عباس اول در رونق تجاری ایران 52

چکیده 52

واژه های کلیدی 52

مقدمه 52

اقدامات شاه عباس اول در رشد و تجارت 57

امینیت راه ها ئ مبارزه با راهزنان 60

احداث راه و کاروانسرا 60

حمایت از اتباع خارجی (بازرگانان و مبلغان مسیحی) 62

استفاده از ارمنه در تجارت ابریشم 66

نتیجه 68

پی نوشت ها و یادداشت ها 69

فهرست منابع 73

عنوان مقاله 77

چکیده 77

کلید واژه ها 78

مقدمه 78

شهرها 81

رودها و رودخانه ها 96

دریاها و دریاچه ها 97

کوه ها 98

دژها و قلاع 99

اماکن جغرافیایی دیگر 101

پی نوشت ها 103

فهرست منابع و ماخذ 109

خرید

مطالب مرتبط

بررسی رابطه بین استرس با فرسودگی شغلی در کارمندان و کارگران ایران خودرو دیزل…

فصل اول: کلیات پژوهش

مقدمه

طرح مسئله و چهارچوب نظری آن

اهمیت یا ضرورت پژوهش

هدف پژوهش

فرضیه های پژوهش

تعاریف نظری و عملیاتی متغیرها

فصل دوم: ادبیات و پیشینه پژوهش

بخش اول: استرس شغلی

شغل چیست

حرفه

وظیفه

گروه شغلی

تقسیم بندی مشاغل بر حسب فشار روانی

تاریخچه روانشناسی کار در ایران

فشار روانی یا استرس چیست؟

به طور کلی دو نوع استرس وجود دارد

عوامل موثر در ایجاد استرس

استرس شغلی

مراحل فشار روانی

نشانه های سازگاری عمومی

چهار مجموعه کلی فشارهای عصبی سازمانی

پیامدهای فشار عصبی

چهار مجموعه کلی فشارهای عصبی سازمانی

پیامدهای فشار عصبی

تجزیه و تحلیل شخصیت نوع A و شخصیت نوع B

استراتژی های مقابله با فشار روانی

استراتژیهای مقابله فردی

استراتژیهای مقابله با استرس در سازمان

هدف از مشاوره روانی چیست

تقویت مبانی دینی

بخش دوم: فرسودگی شغلی

فرسودگی شغلی چیست

فرسودگی شغلی چه زمانی رخ می دهد

نشانه های فرسودگی شغلی

انواع فرسودگی شغلی

پژوهش های انجام شده

پژوهش های انجام شده در ایران

پژوهش های انجام شده در خارج

نتیجه نهایی

فصل سوم: روش پژوهش

جامعه آماری

نمونه آماری

روش نمونه گیری

ابزار پژوهش

روش اجرا

طرح پژوهشی

فصل چهارم تجزیه و تحلیل داده ها

مقدمه

بخش اول: تجزیه و تحلیل توصیفی

توصیف مطرح تحصیلات نمونه مورد بررسی

توصیف نمونه مورد بررسی از لحاظ وضعیت متاهل

توصیف نمونه مورد بررسی از لحاظ سابقه کار

توصیف نمرات فرسودگی شغلی دو گروه

توصیف نمرات استرس دو گروه

بررسی فرضیه اول

بررسی فرضیه دوم

بررسی فرضیه سوم

بررسی فرضیه چهارم

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

مقدمه

محدودیت های پژوهش

پیشنهادات پژوهش

فهرست منابع

پیوست ها

جدول (12) مدل فشار شغلی

جدول (22) مدل استرس

جدول (32) مقدار فشار عصبی (LCUS)

جدول (14) توزیع فراوانی طبقه بندی شده سن کارگران

جدول (24) توزیع فراوانی طبقه بندی شده و سن کارمندان

جدول (34) شاخص های گرایش مرکزی و پراکندگی سن آزمودنی

جدول (44) توزیع فراوانی سطح تحصیلات حجم نمونه مورد بررسی

جدول (54) توزیع فراوانی حجم نمونه مورد بررسی از لحاظ وضعیت تأهل

جدول (64) توزیع فراوانی سابقه کار کارگران

جدول (64) توزیع فراوانی سابقه کار کارمندان

جدول (74) توزیع فراوانی نمرات فرسودگی شغلی کارگران

جدول (84) توزیع فراوانی نمرات فرسودگی شغلی کارمندان

جدول (94) شاخص های گرایش مرکزی و پراکندگی نمرات فرسودگی شغلی دو گروه

جدول (104) توزیع فراوانی نمرات استرس کارگران

جدول (114) توزیع فراوانی نمرات استرس کارمندان

جدول (124) شاخص های گرایش مرکزی و پراکندگی نمرات استرس دو گروه

جدول (134) آماره های نمرات هوش هیجانی دو گروه مورد بررسی

جدول (144) تست لون برای آزمودنی یکسانی واریانس ها

جدول (154) نتایج آزمون T برای مقایسه میانگین های سطح تفکر دو گروه

جدول (164) آماره های نمرات هوش هیجانی دو گروه مورد بررسی

جدول (174) تست لون برای آزمون یکسانی واریانس ها

جدول (184) نتایج آزمون T برای مقایسه میانگین های سطح تفکر دو گروه

جدول (194) بررسی همبستگی بین استرس و فرسودگی شغلی

جدول (204) بررسی همبستگی بین استرس و فرسودگی شغلی

نمودار (12) رابطه استرس و عملکرد

نمودار (22) مراحل بروز فشار روانی

نمودار (32) سندروم سازگاری عمومی

نمودار (14) توزیع فراوانی سن نمونه مورد بررسی در گروه های 5 ساله به تفکیک نوع شغل

نمودار (24) توزیع فراوانی میزان تحصیلات نمونه مورد بررسی به تفکیک نوع شغل

نمودار (34) توزیع فراوانی وضعیت تاهل نمونه مورد بررسی به تفکیک نوع شغل

نمودار (44) میانگین نمرات فرسودگی شغلی دو گروه مورد بررسی

نمودار (54) میانگین نمرات استرس دو گروه مورد بررسی

خرید

مطالب مرتبط