پایان نامه الکترونیک (ساخت انواع سنسور و سنسور پارک)…

مقدمه

امروز وابستگی علوم کامپیوتر، مکانیک و الکترونیک نسبت به هم زیاد شده اند و هر مهندس و با محقق نیاز به فراگیری آن ها دارد، و لذا چون فراگیری هر سه آنها شکل به نظر می رسد حداقل باید یکی از آن ها را کاملاً آموخت و از مابقی اطلاعاتی در حد توان فرا گرفت. اینجانب که در رشته مهندسی مکانیک سیالات تحصیل می کنم، اهمیت فراگیری علوم مختلف را هر روز بیشتر حس می کنم و تصمیم گرفتم به غیر از رشته تحصیلی خود سایر علوم مرتبط با خودرو را محک بزنم. می دانیم که سال هاست علوم کامپیوتر و الکترونیک با ظهور میکروچیپ ها پیشرفت قابل ملاحظه ای کرده اند و این پیشرفت دامنگیر صنعت خودرو نیز شده است، زیرا امروزه مردم نیاز به آسایش، ایمنی، عملکرد بالا از خودرو خود توقع دارند. از نشانه های ظهور الکترونیک و کامپیوتر در خودرو پیدایش سنسورها در انواع مختلف، و سیستم های اداره موتور و سایرتجهیزات متعلقه می باشد. این تجهیزات روز و به روز تعدادشان بیشتر و وابستگی علم مکانیک به آن ها بشتر می شود. در ادامه سعی دارم نگاهی به تولید و سنسورهای موجود در بازار بیاندازیم و زمینه را برای ساخت یک سنسور پارک مهیا کنم، تا از ابزارهای موجود حداکثر بهره را برده و عملکرد مطلوب ارائه داد. امروزه بحث سنسور به اهمیت مفاهیمی از قبیل میکروپرسسور (پردازش گر) ، انواع مختلف حافظه و سایر عناصر الکترونیکی رسیده است، با این وجود سنسور هنوز هم فاقد یک تعریف دقیق است همچنان که کلمات الکترونیکی از قبیل پروب، بعدسنج، پیک آپ یا ترنسدیوسر هنوز هم معانی لغوی ندارند. جدا از این ها کلمه سنسور خود ریشه بعضی کلمات هم خانواده نظیر المان سنسور، سیستم سنسور، سنسور باهوش و تکنولوژی سنسور شده است کلمه سنسور یک عبارت تخصصی است که از کلمه لاتین Sensorium، به معنی توانایی حس کرد، یا Sensus به معنی حس برگرفته شده است.

خرید

مطالب مرتبط

استئوآرتروز سطح داخلی زانو…

روش تحقیق استئوآرتروز سطح داخلی زانو

استئوآرتروز سطح داخلی[1] زانو یکی از شایع ترین مشکلات ارتوپدی و یکی از عمده دلایل از کار افتادگی در بالغین محسوب می شود. (1)

اگر چه هنوز علل این بیماری بطور کامل شناسایی نشده است ولی دلایلی همچون چاقی، سابقه ترمای قبلی زانو، ناهنجاریهای مفصلی را بعنوان عوامل اصلی دخیل در این عارضه می دانند (2 و 1) در این میان راستای زانو مهم ترین نقش را بر عهده دارد. راستاهای نادرست[2] واروس و والبگوس زانو باعث افزایش ریسک وقوع تخریب مفصلی در سطوح مفصلی داخلی و خارجی می شوند.

در یک زانوی سالم با یک راستای طبیعی وزن هنگام راه رفتن بصورت نا متقارنی بین سطوح مفصلی داخلی و خارجی تقسیم می شود. (3)

وجود دفورمیتی واروس میزان این فشار را بیش از پیش افزایش خواهد داد. بیمارانی که آرتروز مفصلی دارند معمولاً دچار تخریب و آسیب مفصلی در یکی از سطوح مفصلی می شوند که درگیری سطح داخلی نسبت به خارجی 10 برابر بیشتر می باشد. (5 و 4)

میزان شیوع این بیماری در زنان بیشتر از مردان می باشد و میزان شیوع آن در مشاهدات رادیوگرافیک 12 درصد و در مشاهدات بالینی 6 درصد بین زنان 45 تا 65 سال گزارش شده است. (1)

درمانهای جراحی و غیر جراحی متنوعی برای استئروآرتروز زانو مطرح می شود که شامل اتسئوتومی تیبیا، استفاده از زانو بندهای کاهنده فشار[3] و گوه ها خارجی می باشد این درمانها بعنوان درمانهای بیو مکانیک ال در جهت اصلاح راستا[4] و کاهش فشارهای وارد بر روی سطح مفصلی داخلی می باشند. (6 و 5 و 4)

در درمان جراحی اصلاح راستای فمور و تیبیا و زاویه فمور و تیبیال به کمک گوه استخوانی که در قسمت پروگزیمال تیبیا زده می شود صورت می گیرد. (6)

ماجیما[5] در یک مطالعه گزارش کرده است که سطح فعالیت زانو اگر بهترین حالت را نمره 100 در نظر بگیریم. بعد از یکسال از استئروتومی تیبیا از 5/5 ± 59 به 6/1± 1/85 ارتقاء پیدا کرد اما استئوتومی مانند سایر اعمال جراحی دارای عوارضی می باشد. آسیب حین جراحی به عروق پوپلیتئال، عصب تیبیال و عصب پروتئال گزارش شده است و نیز در یک مطالعه که بر روی 308 بیمار بعد از استئوتومی تیبیا صورت گرفت میزان 4 درصد تروبوسیس و 2 درصد جوش نخوردگی و 51 درصد عفونت بعد از جراحی گزارش شده است. (7)

خرید

مطالب مرتبط

دانلود نمونه سوالات زبان خارجه (زبان عمومی) پیام نور برای رشته های علوم پایه…

موضوع:

دانلود نمونه سوالات درس زبان خارجه (زبان عمومی)

برای رشته های علوم پایه

کد درس: ۱۲۱۲۲۵۵

(فایل PDF)

نمونه سوالات پیام نور درس زبان خارجه (زبان عمومی) پیام نور نیمسال دوم ۹۲-۹۳ + پاسخنامه

نمونه سوالات پیام نور درس زبان خارجه (زبان عمومی) پیام نور نیمسال اول ۹۲-۹۳ + پاسخنامه

نمونه سوالات پیام نور درس زبان خارجه (زبان عمومی) پیام نور نیمسال دوم ۹۲-۹۱

نمونه سوالات پیام نور درس زبان خارجه (زبان عمومی) پیام نور نیمسال اول ۹۲-۹۱

نمونه سوالات پیام نور درس زبان خارجه (زبان عمومی) پیام نور نیمسال دوم ۹۱-۹۰

نمونه سوالات پیام نور درس زبان خارجه (زبان عمومی) پیام نور نیمسال اول ۹۱-۹۰

نمونه سوالات پیام نور درس زبان خارجه (زبان عمومی) پیام نور نیمسال دوم ۹۰-۸۹

نمونه سوالات پیام نور درس زبان خارجه (زبان عمومی) پیام نور نیمسال اول ۹۰-۸۹

نمونه سوالات پیام نور درس زبان خارجه (زبان عمومی) پیام نور نیمسال دوم ۸۹-۸۸

نمونه سوالات پیام نور درس زبان خارجه (زبان عمومی) پیام نور نیمسال اول ۸۹-۸۸

خرید

مطالب مرتبط

تحقیق مدیریت منابع انسانی…

مقدمه

نیروی انسانی موجود در هر جامعه عامل اساسی و تعیین کننده ای است که با شرکت مستقیم در تولید و خدمات یا به صورت اعمال تراوشات فکری در انواع فعالیتها موجبات توسعه و پیشرفت اقتصادی و اجتماعی هر کشوری را فراهم می سازد. عملکرد نیروی انسانی به عنوان عامل اساسی بستگی به توانایی و انگیزش وی دارد. توانایی ها و مهارتها تنها فرد را قادر می سازد، عملکرد نیروی انسانی به عنوان عامل اساسی بستگی به توانایی و انگیزش وی دارد. توانایی ها و مهارتها تنها فرد را قادر می سازد که وظیفه اش را انجام دهد اما برای اینکه او کارش را به نحو مطلوب انجام دهد نیاز به انگیزش دارد (مقدمی پور، ۱۳۷۸، ۱۸۹) انگیزش به معنای تحرک درآوردن رفتار فعال برای ارضای نیاز است. بعضی از نیازها مانند احتیاح زیستی به آب و هوا، غذا، خواب، سرپناه جزو نیازهای اولیه است و سایر نیازها را می توان به عنوان نیازهای ثانویه تلقی کرد که مانند نیاز به قدر و منزلت، مقام، وابستگی به دیگران، محبت و. موفقیت و… که درجه شدت این نیازها در اشخاص مختلف متفاوت است. (ایران نژاد، ۱۳۷۶، ۳۷۶) در تحقیق حاضر به دنبال آن هستیم که نیازهای کارکنان شرکت را مورد مطالعه و بررسی قرار دهیم که مهمترین عامل مؤثر بر نظام انگیزش به شمار می رود. در سنجش نیازهای شدید کارکنان از مدل پنج طبقه ای سلسله مراتب نیازهای مازلو که به ترتیب عبارتند از نیازهای فیزیولوژیک، ایمنی، امنیت، اجتماعی و تعلق، احترام و خودشکوفایی و همچنین نیازهای آشکار ماری، تئوری دو عاملی هرزبرگ و تئوری مک کلند به عنوان الگو استفاده شده است.

فهرست مطالب

عنوان صفحه

فصل اول – کلیات

مقدمه

۱-۱ بیان مسئله

۲-۱ اهمیت و ضرورت تحقیق

۳-۱ اهداف تحقیق

۴-۱ فرضیات و سوالات تحقیق

۵-۱ تعریف عملیاتی متغیرها در تحقیق

۶-۱ قلمرو تحقیق

۷-۱ واژه ها و اصطلاحات بکار رفته در تحقیق

فصل دوم – ادبیات موضوع

۱-۲ معرفی شرکت

۲-۲ ماهیت انگیزش

۳-۲ اهمیت انگیزش

۴-۲ چهارچوب انگیزش

۵-۲ دیدگاههای تاریخی در انگیزش

۱-۵-۲ دیدگاههای اولیه انگیزش

۲-۵-۲ دیدگاه مدیریت علمی

۳-۵-۲ دیدگاه روابط انسانی

۶-۲ نظریه های انگیزش

۱-۶-۲ نظریه های محتوایی (تئوری نیازها)

۲-۶-۲ نظریه های فرایندی انگیزش

۳-۶-۲ نظریه های معاصر انگیزش

۷-۲ رابطه بین نیاز و انگیزش

فصل سوم – روش تحقیق

مقدمه

۱-۳ روش تحقیق

۲-۳ جامعه آماری

۳-۳ نمونه و روش نمونه گیری

۴-۳ ابزار گرداوری داده ها

۵-۳ روش تجزیه و تحلیل داده ها

۶-۳ محدودیتهای تحقیق

فصل چهارم – تجزیه و تحلیل یافته ها

۱-۴ توصیف داده ها

فصل پنجم – نتیجه گیری و پیشنهادات

۱-۵ نتیجه گیری

۲-۵ پیشنهادات

خرید

مطالب مرتبط